第六单元《阅读综合实践》习题课件 统编版语文七年级下册.pptxVIP

25年春必威体育精装版部编版初中七年级语文下册素养训练;一、单元核心考点

考点1把握情感

;经典

例题;解题

指导;方法

归纳;考点2内容梳理概括;经典例题;解题

指导;方法归纳;二、考点突破训练

(一)朝闻道【注】

刘慈欣

①生命和真理的交换开始了。

②第一批八位数学家沿着长长的坡道向真理祭坛上走去。这时，沙漠上没有一丝风，仿佛大自然屏住了呼吸，寂静笼罩着一切，刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上，那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。

;③数学家们的身影消失在真理祭坛上，下面的人们看不到他们了。所有的人都凝神听着，他们首先听到祭坛上传来的排险者的声音，在死一般的寂静中这声音很清晰：

④“请提出问题。”接着是一位数学家的声音：“我们想看到费尔马和哥德巴赫两个猜想的最后证明。”

⑤“好的，但证明很长，时间只够你们看关键的部分，其余用文字说明。”

⑥一个小时过去了，真理祭坛上有个声音打破了寂静，有人说：“我们看完了。”

;⑦接着是排险者平静地回答：“你们还有十分钟的时间。”

⑧真理祭坛上隐隐传来了多个人的交谈声，只能听清只言片语，但能清楚地感受到那些人的兴奋和喜悦，像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。

⑨“……这完全是全新的……”“……怎么可能……”“……我以前在直觉上……”“……天啊，真是……”

⑩当十分钟就要结束时，真理祭坛上响起了一个清晰的声音：“请接受我们八个人真诚的谢意。”

;?真理祭坛上闪起一片强光，强光消失后，下面的人们看到八个等离子体火球从祭坛上升起，轻盈地向高处飘升，它们的光度渐渐减弱，由明亮的黄色变成柔和的桔红色，最后一个接一个地消失在蓝色的天空中，整个过程悄无声息。

……

;?一个白天的时间不知不觉过去了，太阳已在西方地平线处落下了一半，夕阳给真理祭坛撒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛，他们是人数最多的一批，有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时，从日出时一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。

?“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”

;?丁仪轻轻抱起了女儿，问她：“文文，告诉爸爸，你能记起来的最让自己难受的事是什么？”

?文文抽泣着想了几秒钟，说：“我一直在沙漠里长大，最……最想去动物园，上次爸爸去南方开会，带我去了那边的一个大大的动物园，可刚进去，你的电话就响了，说工作上有急事，那是个天然动物园，小孩儿一定要大人们带着才能进去，我也只好跟你回去了，后来你再也没时间带我去。爸爸，这是最让我难受的事儿，在回来的飞机上我一直哭。”

;?丁仪说：“但是，好孩子，那个动物园你以后肯定有机会去，妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口，那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西，而爸爸如果这次不去，以后真的再也没机会了。”

?文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿，点点头说：“那……那爸爸就去吧。”

?当八十六个火球从真理祭坛上升起时，隐约听到文文的声音：

?“妈妈，那些哪个是爸爸？”……

;【注】“朝闻道，夕死可矣”出自《论语?里仁第四》，“道”指的是宇宙间的一切法则、道理。这句话可以理解为“早晨明白了‘道’，即使晚上为它而死也无憾”。;1．【考点：内容理解辨析】下列对本文内容和艺术特色分析，不正确的一项是()

A．本文前半部分描写科学家群体，后半部分重点描写丁仪，这是从面到点的写作方法。

B．第②段中的环境描写，烘托了死寂、凄凉的氛围，预示了下文科学家的离去。

C．本文突出体现了科学家的精神——为真理而献身。

D．“妈妈，那些哪个是爸爸？”这句话表明，此时文文对于爸爸的离去更多的是充满好奇。

;;2．【考点：词语赏析】赏析文中画横线句子的表达效果。;3．【考点1对应训练】分析下列句子蕴含着怎样的情感。

(1)“爸爸！！”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来，一直跑到坡道前，冲进那群物理学家中，抱住了丁仪的腿，“爸爸，我不让你变成火球飞走！！”

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(2)“那……那爸爸就去吧。”

;4．【开放性题型】结合原文，请你预测一下，文文会成为物理学家吗？并说明理由。;(二)长成最棒的自己

杨利伟

①今天，有机会来与孩子们聊聊天，我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候，我首先想