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幼儿园承包经营合同.docVIP

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幼儿园承包经营合同

合同编号:__________

发包方(以下简称甲方):

地址:

联系方式:

承包方(以下简称乙方):

地址:

联系方式:

一、总则

1.合同双方

甲方为幼儿园的所有者或合法授权代表,乙方为具有合法经营资格、具备幼儿园经营管理能力的经营者或经营团队。双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就幼儿园承包经营事宜达成如下协议。

2.合同目的

甲方旨在通过承包经营的方式,在保证幼儿园教育教学质量、资产安全、符合法律法规要求等前提下,将幼儿园的经营权交由乙方,获取承包费用;乙方则希望通过对幼儿园的有效经营管理,获得经济利益,并在幼儿教育领域实现自身的教育理念和价值。

二、承包幼儿园基本情况

1.幼儿园名称、地址

幼儿园名称为[幼儿园具体名称],地址位于[详细地址]。该地址应明确至门牌号,包括所在的城市、区县、街道等信息,保证幼儿园的地理位置清晰可辨。

2.幼儿园设施与资产

(1)幼儿园内现有的设施包括但不限于教学用房、办公用房、幼儿活动场地、游乐设施、教学设备(如桌椅、黑板、多媒体设备等)、厨房设备、卫生设施等。具体设施设备的清单应作为本合同的附件(如有),双方应在合同签订时进行清点确认。

(2)资产方面涵盖幼儿园的固定资产、流动资产等。固定资产包括土地(如有)、建筑物、大型设备等;流动资产包括库存的教材、办公用品、食材(如有)等。乙方应妥善使用和保管这些资产,保证其正常运转和价值不受损。

三、承包范围与期限

1.承包范围

(1)乙方承包经营的范围包括幼儿园的日常教育教学管理、招生工作、人员管理(包括但不限于教师、保育员、后勤人员等)、财务管理、与家长及社会相关部门的沟通协调等幼儿园运营的全部业务。

(2)乙方应按照国家和地方有关幼儿教育的法律法规、政策规定开展经营活动,不得超出幼儿园的办学许可范围进行经营。

2.承包期限

本合同的承包期限为[开始日期]起至[结束日期]止。承包期限届满前,双方应提前[X]个月就合同续签或终止事宜进行协商。

四、承包费用及支付方式

1.承包费用金额

乙方每年应向甲方支付承包费用为人民币[X]元(大写[大写金额])。该承包费用的确定综合考虑了幼儿园的规模、设施设备状况、市场行情等因素。

2.费用支付方式与时间

(1)乙方应采用[具体付款方式,如银行转账等]向甲方支付承包费用。

(2)支付时间为每年的[具体日期]前支付当年的承包费用。若乙方逾期支付,每逾期一日,应按照未支付金额的[X%]向甲方支付违约金。

五、双方权利与义务

1.发包方权利与义务

(1)权利

①有权按照本合同的约定收取承包费用。

②有权对乙方的经营管理活动进行监督,保证乙方遵守法律法规、政策规定以及本合同的约定。例如,甲方可以定期检查幼儿园的教学质量、安全管理、财务管理等情况。

③在乙方违反本合同约定的情况下,有权解除合同并要求乙方承担违约责任。

(2)义务

①在承包期限开始前,向乙方提供幼儿园现有的设施设备、办学许可证等相关证照和文件,并保证这些证照和文件的合法性和有效性。

②协助乙方办理与幼儿园经营管理相关的手续,如在需要甲方提供相关资料或签字盖章时,应积极配合。

③不得干涉乙方在合法合规范围内的正常经营管理活动。

2.承包方权利与义务

(1)权利

①在承包期限内,享有对幼儿园的自主经营权,有权按照自己的经营理念和管理方式开展幼儿园的日常运营工作。

②有权要求甲方按照本合同的约定提供相关的证照、文件和协助办理手续。

③在甲方违反本合同约定时,有权要求甲方承担违约责任并赔偿因此给乙方造成的损失。

(2)义务

①按照本合同约定的时间和金额向甲方支付承包费用。

②严格遵守国家和地方有关幼儿教育的法律法规、政策规定,依法依规经营幼儿园。例如,保证幼儿园的教师资格符合要求、教学内容符合幼儿教育大纲、安全管理措施到位等。

③妥善使用和维护幼儿园的设施设备,保证其正常运转。对于自然损耗的设备,应及时进行维修或更换;对于因乙方故意或重大过失造成的设备损坏,乙方应承担修复或赔偿责任。

④在承包期限内,保持幼儿园的正常运营,不得擅自停业或改变幼儿园的办学性质。

⑤按照规定做好幼儿园的财务管理工作,建立健全财务制度,接受甲方及相关部门的监督检查。

六、幼儿园经营管理

1.教育教学管理

(1)乙方应按照国家和地方的幼儿教育教学大纲要求,制定科学合理的教学计划和课程设置。课程应涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等领域,注重幼儿的全面发展。例如,每周应安排适量的户外活动时间,以促进幼儿的身体发育和运动能力发展;语言课程应注重培养幼儿的听说读写能力,通过故事、儿歌等形式提高幼儿的语言表达能力。

(2)乙方应选用符合幼儿年龄特点和教育要求的教材、教具。教材的选用应经过相关教育部门的审核或备案,保证其

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