Grammar 语法教育教学资料.pptxVIP

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2025-02-09 发布于浙江
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Grammar 语法教育教学资料.pptx

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Unit11

Sadmoviesmakemecry.;Warming-up;Lead-in;Howdoesitmakeyoufeelwhen…?;Howdoesitmakeyoufeelwhen…?;youwatchhorrormovies;adj.about

feelings(感觉);Howdoyoufeel…?;Completethesurvey.Thenasktwootherstudents.;Reportlikethis:

Hello,everybody.Thereare3peopleinourgroup.Today,Iwouldliketoshareourfeelingsindifferentsituations.

Inmyopinion,helpingothersmakesmehappy.WhenIfailtheEngishtest,itmakesmewanttocry.Itmakesmeuncomfortabletotalkwithastranger.Whenpeoplethrowrubbishonthestreets,itmakesmeangry.Speakinginfrontofpeoplemakesmefeelnervous.

Itmakesmefeellikedancingwhenourclasswonthegame.

Asfor...

Thatsall,thankyou!;Languagepoints;1.“make+名词/代词+形容词(短语)”意为“使某人／某物(感到)……”。make是谓语动词，名词/代词是make的宾语，后面的形容词或形容词短语在此作宾语补足语。

Drinkingcoffeecanmakemeenergetic.

喝咖啡能使我活力充沛。;2.“make+名词/代词+动词原形”意为“使某人做某事”，此处的动词原形是省略to的不定式，也作宾补。

Nobodymadeusgotobedatacertaintime.

没有人让我们在某一固定时间就寝。

像这样的词常见的有：听（hear）、观（see,watch,notice）、感（feel）、使（make）、让（let,have）、助（help）等。

当他们变成被动时，to要还原。sb.+be.+made+todosth;【归纳拓展】

make只能跟动词不定式(省略to)作宾补，但不能跟现在分词作宾补。但是有些动词，如see,find,watch,notice,hear等，它们既可以接不带to的不定式作宾补，表示已经完成。也可以接现在分词作宾补，表示动作正在进行或发生。

Iheardhimsingingintheclassroom.

我听到他在教室里唱歌。

（“唱”这个动作正在进行）;3.“make+名词/代词+名词(短语)”意为“使某人／某物(变得)……”，名词(短语)作宾补。

Wemadehimourmonitor.

我们选他当我们的班长。

4.“make+宾语+过去分词”意为“使某人/某事被……”。宾语补足语是过去分词时宾语是过去分词的逻辑宾语，宾语与过去分词之间存在逻辑上的被动关系。（have/let)

Wemustmakeitdoneintwohours.

我们必须在两个小时内做完这件事。;Languagepoints;DearDiary,June29th

Ithoughttodaywasgoingtobereallybad.Tostartwith,itwascloudyandgrey,andcloudydaysmakeme________.;Andthiswasthedaywewouldgetourexamresultsback,butIdidn’tanswertheexamquestionsverywelllastweek.Thatmademe_________.IwalkedtoschoolwithmybestfriendHolly.Shedidn’tsaymuchtome.Thatmademealittle______.Inclass,theteacher