第三单元第14课《电子商务》说课稿　2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册[001].docx

第三单元第14课《电子商务》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：电子商务

2.教学年级和班级：初中一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生信息意识，使学生能够认识到电子商务在现代经济活动中的重要性。提升学生的计算思维，通过分析电子商务的运作流程，培养学生解决问题的能力。增强学生的数字化学习与创新精神，鼓励学生在实际操作中探索和应用电子商务技术。同时，培养学生的信息安全意识，教育学生如何在电子商务活动中保护个人隐私和数据安全。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：电子商务的基本概念和类型。要求学生理解电子商务的定义、发展历程以及不同类型的电子商务模式，如B2B、B2C等。

-重点二：电子商务平台的功能与运作机制。通过实例分析，使学生掌握电子商务平台的基本功能，如商品展示、交易处理、支付结算等。

-重点三：电子商务的安全问题。强调网络安全、数据保护和个人隐私的重要性，使学生了解常见的网络安全威胁和防范措施。

2.教学难点

-难点一：电子商务交易流程的理解。学生可能难以理解电子商务交易过程中的多个环节和参与者之间的关系。

-难点二：电子商务安全技术的应用。由于涉及技术性较强的内容，学生可能对数字签名、SSL加密等技术难以理解和掌握。

-难点三：电子商务中的法律法规。学生需要理解电子商务中的相关法律法规，如消费者权益保护法、网络安全法等，这些内容较为抽象，需要结合实际案例进行讲解。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、白板、笔记本电脑

-课程平台：学校信息技术课程教学平台

-信息化资源：电子商务案例视频、相关法律法规文本、在线电子商务平台截图

-教学手段：多媒体课件、实物教具（如模拟信用卡、电子支付设备）、互动式讨论、小组合作学习

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一张电子商务平台（如淘宝、京东）的截图，引导学生观察并提问：“同学们，你们在日常生活中有使用过电子商务平台吗？它们是如何工作的？”

-学生分享自己的使用经验，教师总结并引入课题：“今天，我们就来学习电子商务这一主题，了解它的发展、运作以及安全问题。”

2.讲授新知（20分钟）

-电子商务的基本概念和类型

-教师讲解电子商务的定义和发展历程，通过PPT展示不同类型的电子商务模式，如B2B、B2C等，并举例说明。

-学生分组讨论，每组选择一种电子商务模式，分享讨论结果。

-电子商务平台的功能与运作机制

-教师演示电子商务平台的基本功能，如商品展示、交易处理、支付结算等，并引导学生思考这些功能是如何实现的。

-学生通过实际操作模拟电子商务交易过程，加深对平台运作机制的理解。

-电子商务的安全问题

-教师讲解网络安全、数据保护和个人隐私的重要性，结合实际案例介绍常见的网络安全威胁和防范措施。

-学生讨论在电子商务活动中如何保护自己的个人信息。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出几个与电子商务相关的问题，如“如何选择安全的电子商务平台？”“如何在交易过程中保护自己的支付信息？”等。

-学生分组讨论，每组提出解决方案，并派代表进行分享。

-教师针对学生的分享进行点评和补充，强调关键知识点。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，回顾电子商务的基本概念、平台功能、安全问题和防范措施。

-学生复述课堂所学，教师纠正错误，强化重点。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，包括：

1.阅读相关教材，了解电子商务的法律法规。

2.完成一份关于自己常用电子商务平台的调查报告，包括平台特点、安全性评价等。

3.结合所学知识，设计一个简单的电子商务交易流程图。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《电子商务概论》：介绍电子商务的基本理论、发展历程和未来趋势，帮助学生更全面地了解电子商务。

-《电子商务案例分析》：收集多个电子商务成功案例，分析其商业模式、运营策略和营销手段，激发学生的创新思维。

-《网络安全与电子商务》：探讨网络安全在电子商务中的重要性，介绍常见的网络安全威胁和防范措施，提高学生的信息安全意识。

-《电子商务法律法规》：解读电子商务相关的法律法规，如《中华人民共和国电子商务法》、《消费者权益保护法》等，帮助学生了解电子商务的法律环境。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以访问电子商务平台，如淘宝、京东等，了解其运营模式和用户评价，对比不同平台的优缺点。

-学生可以关注电子商务领域的必威体育精装版动态，如区块链技术在电子商务中的应用、人工智能在电商客服中的应用等。

-学生