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中小学教育技术能力水平考试试卷

教学人员中级（中学美术）

【考试说明】

本试卷共15题，考试时间为120分钟。

本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环

节，考查的教育技术应用能力，试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、

教学环境、教学要求如下。

【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价

【教学内容】“设计布置舞台”（人教版《初术》七年级下册第四单元活动二）

【教学对象】七年级学生

【教学环境】可以使用具有多演示功能并只为提供可以上网的计算机的多演示

教室，必要也可以使用每个学生都有一台计算机且均可以上网的多网络教室

【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，按照与学科整合的要求，

合理地进行教学设计，实施教学并进行评价

第1题（多选题）下列问题可以采用行动研究法的是（）。（3分）

A.关于信息化环境下学生发展的研究

B.关于学生素养的研究

C.关于与课程整合模式的研究

D.关于学校信息化管理策略的研究

E.关于教育技术发展的文献研究

第2题（单选题）下列所列的本课的教学目标中，属于应用层次的是（）。（3分）

A.能准确地说出舞台美术的特点

B.能根据需求完成符合舞台美术原则的舞台设计

C.能合理地评价一个舞台设计结果的优劣

D.能理解舞台美术的意义

第3题“保持美术学习”是本课领域的教学目标之一，为使得该类教学目标可

观察和评价，一般可通过思想意识的外在表现来进行描述，请在“C:\GATDoc”文件夹中

的文档“教学目标分析.doc”中，将这一目标表述为两条可观察的教学目标。（6分）

第4题请打开“C:\GATDoc”文件夹中的文档“学生情况.doc”，参考标题一给出的“学

习者特征分析样例”，在标题三“本班学习者特征分析”下方创建一个第一行加灰色底纹

的新表格，针对标题二中所列的“本班学生情况”，分析其所属的维度，并将维度和对应

的学习者特征填入所建的表格中，完成后请保存文档。（9分）

第5题（填空题）下表展示了本课的教学活动环节以及采用的教学材料，请根据这些

内容，完成下列填空。（7分）（注意：请使用每个选项前的字母编号完成填空，每空限

填一项，选项可重复使用。）

环节教学材料内容说明

导入阶段2010年节选.avi展现片段的材料

讲解舞台美术特点、意义、用途

讲解新知舞台美术.ppt

的演示文稿

分组学习评价量规.xls评价小组活动的评分规则

总结本的主要内容，主要包

课堂小结学结.doc括舞台美术的知识和设计原则

等等

1.“2010年节选.avi”属于类资源，用于导入阶段主要是为了。