精品解析：湖北省黄冈市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

黄冈市2024年秋季八年级期末教学质量监测

语文试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请将选择题（3、14题）答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。

一、积累与运用（20分）

无奋斗不青春，无青春不少年。小雨和小雯所在的班级开展“放飞青春”综合性学习活动，特邀你参加。

1.活动开始，小雨介绍了“青”“春”两个字。请你根据解说推测“春”字的本义。

“青”（如左图）由（出现、产生）+（矿井）两部分组成，造字的本义强调“青”由矿井产生，从矿井采掘的苔色矿石。所以，青是生命的颜色。

“春”（如左图）由“”（林野）+（太阳）+（屯，像种子萌发扎根）三部分构成，造字的本义强调______。所以，春是四季的开始。

2.下面是小雯整理关于“春”字的资料卡片。请你在①②处分别补充一个含“春”的四字短语。

“春”的词语释义

含“春”字的词语

季节，四季之首

春夏秋冬

比喻生机

①______

指喜色、春色

②______

3.奋斗是青春的底色，是青年人的本色。下面是一副关于“青春”的对联，上联是“热血青春书壮志”，请你选出最恰当的下联。（）

A.白首壮心驯大海 B.激情岁月谱华章

C.岁月无悔共成长 D.青春浩气走千山

【答案】1.阳光普照，种子萌发扎根，草芽遍布原野。

2.①.妙手回春、大地回春②.春风满面、春光明媚、春色撩人3.B

【解析】

【1题详解】

本题考查汉字的演变和造字法。本题可根据对“青”字本义的解释方式，结合“春”字的构成部件来推测其本义。

“青”字本义的解释方式“青”字由“出现、产生”和“矿井”两部分组成，造字本义强调“青”由矿井产生，从矿井采掘的苔色矿石，所以得出青是生命的颜色。这里是通过分析字的构成部件，阐述其来源和相关事物，进而得出其意义。

“春”字的构成部件“春”字由“林野”“太阳”“像种子萌发扎根”三部分构成。林野是植物生长的环境，太阳提供热量和光照，种子萌发扎根代表着植物开始生长。综合以上分析，“春”字造字的本义强调春天是在林野间，在太阳的照耀下，种子开始萌发扎根生长的时节。据此可概括为：阳光普照，种子萌发扎根，草芽遍布原野。

【2题详解】

本题考查字义。

第一空：根据“比喻生机”这一释义，结合日常积累可知，妙手回春、大地回春、春满人间。

妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危病人治好；大地回春：指冬去春来，草木萌生，大地出现一片生机景象，也比喻形势好转；春满人间：指生机勃勃的春意充满人间。

第二空：根据“指喜色、春色”这一释义，结合日常积累可知，春风满面、春光明媚、春色撩人。

春风满面：春风指笑容，形容人喜悦舒畅，满脸和霭愉快的表情；春光明媚：明媚即美好、可爱，形容春天景物鲜明可爱；春色撩人：春天景色美好，令人心旷神怡、陶醉其中。

【3题详解】

本题考查对联。

上联：“热血青春书壮志”，“热血青春”是偏正结构，描绘青春的特点；“书壮志”是动宾结构，表达在青春时期的作为。从内容上，展现青春的活力与志向。

A.“白首壮心驯大海”，“白首壮心”偏正结构，但“白首”指年老，和青春主题不符；“驯大海”动宾结构，内容上也不是青春相关，不合适；

B.“激情岁月谱华章”，“激情岁月”偏正结构，和“热血青春”结构一致，且同样体现青春活力；“谱华章”动宾结构，与“书壮志”对应，内容上也契合青春奋斗主题，很恰当；

C.“岁月无悔共成长”，“岁月无悔”主谓结构，；“共成长”偏正结构，内容也不是围绕青春奋斗；

D.“青春浩气走千山”，“青春浩气”偏正结构，“走千山”动宾结构，结构和上联一致，但“青春”与上联重复，不恰当；

故选B。

4.青春因奉献而厚重，岁月因担当而璀璨。小雯在梳理古诗文时发现了很多体现担当精神的句子，请你帮助他填充完整。

王维《使至塞上》中“①______，②______”运用比喻的修辞手法，将自己比作飘飞的蓬草和北归的大雁，在含蓄表达诗人飘零落寞的同时，也体现了诗人的勇于担当；曹操《龟虽寿》中“③______，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表达了诗人统一中原、建功立业的愿望，也展现了诗人的担当精神；《生于忧患，死于安乐》中“④______，曾益其所不能”是天将降大任于“是人”的使命担当；《愚公移山》中“⑤______，⑥______，达于汉阴”是愚公大智若愚的勇气担当；李贺《雁门太守行》中“⑦______，⑧______”则是将士们誓死报效君王的责任担当。

【答案】①.征蓬出汉塞