山东省济南市2023-2024学年高二上学期1月期末考试语文试题（解析版）.docx

山东省济南市2023-2024学年高二上学期1月期末考试

语文试题

一、（27分）

1.下列各项中，字形和加点字的读音都正确的一项是（）

A.复辟（pì）恫吓（hè）着（zhuó）人送还谬种流传能曲能伸

B.给（jǐ）养诨（hún）名曲学阿（ē）世互相厮拼背景离乡

C.包扎（zā）炮（páo）制呱（guā）呱坠地毕恭毕敬翻然觉醒

D.摒（bìng）弃骨殖（shi）书声琅琅（1áng）决无妥协共克时艰

【答案】D

【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。

A.“复辟”的“辟”应读bì，“能曲能伸”的“曲”应写作“屈”；

B.“诨名”的“诨”应读hùn，“背景离乡”的“景”应写作“井”；

C.“呱呱坠地”的“呱”应读gū，“翻然觉醒”的“翻”应写作“幡”。

故选D。

2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①米考伯太太告诉我，“她娘家的人”认定，米考伯先生可以_______破产债务人法，请求释放。

②例如，老古·冯·居利希在自己的枯燥的材料汇集中的确_______了能够说明无数政治事实的大量材料，可是他的著作又有谁读过呢！

③今天，要_______“三害”，要把它们从兰考土地上像瘟神一样驱走，必须进行大量艰苦细致的工作，付出高昂的代价。

④门捷列夫根据原子量变化，_______了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。

⑤诚然，霍布斯看出了现今的人们对自然的_______所作的种种解释的缺点，然而从他自己所作的解释中得出的结论就可看出，他的解释的着眼点也是错误的。

⑥革命导师们_______提出了实践是检验真理的唯一标准，_______亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样。

A.援用搜集制服制定权力既……又

B.使用搜集制伏制订权力既……又

C.援用收集制伏制定权利不仅……而且

D.使用收集制服制订权利不仅……而且

【答案】C

【解析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。

①“援用”指的是引用的意思，“使用”则更强调使用或运用，根据语义，此处是说引用法律条文，应选择“援用”；

②“搜集”强调收集并整理的过程，“收集”只是简单地把东西聚集在一起，此处强调没有整理，应选择“收集”；

③“制服”更强调的是“统一、整齐划一”，而“制伏”则强调“战胜、制服”，此处对象是“三害”，应选择“制伏”；

④“制定”指的是制定出法律、规章等，“制订”则更侧重于拟定的过程，此处搭配“元素周期表”，应选择“制定”；

⑤“权力”是指具有某种支配的能力，“权利”是指权利人应该享受的利益和权益，此处强调从自然中受益，应选择“权利”；

⑥“不仅……而且”表递进，“既……又”表并列，此处是递进关系，选用“不仅……而且”。

故选C。

3.下列各句中加点熟语的使用，全都正确的一项是（）

①他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。

②走进屠宰场的动物发出的哀鸣，表明它们对所看到的恐怖情景是身临其境的。

③“要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间，”米考伯太太说，“那他们就得自食其力了。”

④疫情，以一种残酷方式，分外真切地警示我们：人类是一个息息相关的命运共同体。

⑤焦裕禄安慰老人说：“如今印把子抓在咱们手里，兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。”

⑥尽管将疫情标签化、政治化和污名化等论调不时沉渣泛起，但合作抗疫始终是国际社会的普遍共识。

A.①③④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①⑤⑥

【答案】D

【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。

①生吞活剥：生硬搬用别人诗文的词句，比喻做学问或学习某事，只是一味地袭用他人的经验或成果，而不求甚解。语境指很多留学生照搬外国的东西，使用正确。

②身临其境：指亲身面临那种境地。语境指动物对恐怖情景亲身感受，应改为“感同身受”。

③自食其力：指依靠自己的能力而生活。语境是说他们要自己承担后果，应改为“自食其果”。

④息息相关：形容彼此关系非常密切。语境指人类命运相关，应改为“休戚相关”。

⑤印把子：喻指官职或权力。语境指权力，使用正确。

⑥沉渣泛起：已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现。符合语境的“将疫情标签化、政治化和污名化等论调”又出现了。使用正确。

①⑤⑥正确。

故选D。

4.下列各句中，内部逻辑关系成立的一项是（）

A.李明真是个没有礼貌的人，我在他身后拼命挥手，他都没理我。

B.你是否已经停止了对我的毁谤？请回答“是”或者“不是”！

C.