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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果8+k的和是偶数,那么k一定是(?)。?
A.单数???B.偶数???C.质数???D.合数
2.从上面观察所看到的图形是(?)。?
A.????B.????C.????D.以上都不对
3.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形,从左面看到的形状如图所示,则这个立体图形的搭法不可能是(?)。
A.???B.???C.???D.?
4.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体,从正面观察有三组形状相同,不相同的一组是(?)。?
5.下面的说法中,正确的是(?)。?
A.12的因数只有5个。???????B.7的倍数只有7,14,21,28,35。
C.32是32的因数,也是4的倍数。??D.一个数的因数的个数是无限的。
6.下图中有(??)个正方体。?
A.3????B.4????C.5????D.6
二.判断题(共6题,共12分)
1.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(?)
2.两个自然数的乘积一定是合数。(??)
3.一个棱长4米的正方体粪池,占地面积是64平方米。(??)
4.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。(??)
5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)
6.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)
三.填空题(共8题,共23分)
1.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
2.写成小数是(??),写成小数是(??)。
3.常用的体积单位有(??)、(??)、(??)。
4.如图(单位:厘米):
①上面的长方体,上、下两个面的面积都是(??)平方厘米。
②上面的长方体,左、右两个面的面积都是(??)平方厘米。
③上面的长方体前、后两个面的面积都是(??)平方厘米。
④上面的长方体的表面积的和是(??)平方厘米。
5.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(??)或(??)作单位;计量比较少的液体时,常用(??)作单位。
6.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。
7.用“偶数”和“奇数”填空:
偶数+(??)=偶数??????偶数×偶数=(??)
(??)+奇数=奇数??????奇数×奇数=(??)
奇数+(??)=偶数??????奇数×(??)=偶数
8.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(?),它们的和是(?)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共1题,共6分)
1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共7题,共30分)
1.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?
3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
4.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
5.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
7.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.C
6.D
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.大小
2.0.2;0.06
3.立方厘米;立方分米;立方米
4.6.6;6.6;30.25;86.9
5.升;毫升;毫升
6.8;1000
7.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数
8.a+4;5a
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:共有10种方法.
六.解答题
1.解:李老师拉了一下后,此时开关的状
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