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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了(??)。
?
A.人民生活贫困,买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.下面属于不文明行为的是(?)。
A.挤上公交
B.有序排队
C.上下楼梯靠右行
D.公共场所小点声
3.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是(??)。
①保持肃立,立正站好
②少先队员行队礼,非少先队员行注目礼
③在队列里与同学讨论数学问题
④面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌
A.①②④???B.②③④??C.①②③???D.①③④
4.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是(??)。
①小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起
②张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物
③五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车
④五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
5.(??)规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
6.下列行为正确的是(??)。
A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌
B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货
C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听
二.填空题(共6题,共28分)
1.有秩序的公共生活会让社会环境更加(???),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
2.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。
3.公共生活需要有良好的(???)来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的(???),是社会稳定和进步的(???)。
4.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。
5.不论是(???),还是(???)单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的(???)。
6.(???)可以传递正能量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。(??)
2.维护公共利益是政府的事。(??)
3.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。(??)
4.我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入到公共生活中去。(??)
5.我们只能无视不遵守公共秩序的人。(??)
6.公共生活需要共建,公共利益无需共享。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共31分)
1.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
2.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
3.我们应该如何对待弱势群体?
4.请举例说出公共生活有哪些?
5.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
6.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停
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