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五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷精品【考试直接用】.docx

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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列想法或观点错误的是(?)。

A.社区是我家,建设靠大家

B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”

C.平等友善可以传递正能量

2.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。

A.在人行横道上摆摊

B.高速路上从车内抛物

C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗

3.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,也让我们懂得(??)。

①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征

②礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象

③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国

④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊

A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④

4.美好社区需要每个成员积极参与社区活动,主动承担社区事务,下列规定符合这一要求的是(??)。

①邻里之间主动相互关心问候,相互帮助

②邻里之间相互理解,在个人活动中减少彼此间的干扰

③邻里之间相互不相往来,省得惹上不必要的麻烦

④各自清理好自家卫生,同时也要爱护和管理好公共卫生

A.①②④???B.①②③???C.②③④???D.①③④

5.下列同学的想法正确的是(??)。

A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益

B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由,别人无权干涉

C.小兰觉得对弱势群体,没必要尊重

D.小刚觉得自己能做的善举太小了,对社会没多大作用

6.在生活中,我们得到别人的帮助后,下列做法你认为正确的是(??)。

①礼貌地向帮助你的人表示谢意

②理所当然地接受别人的帮助,不用记在心上

③心存感恩,学会以同样的方式回报他人,回报社会

④学会为他人着想,为更多的人提供力所能及的帮助,

A.②③④????B.①③④???C.①②④???D.①②③

二.填空题(共6题,共30分)

1.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加(???)、(???),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开(???)的支持、(???)的保障。

3.志愿者是指不为获取任何物质报酬,(???)承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于(???)或(???)的活动的人。

4.人们设置了公共标志,提示大家自觉(???)和(???)公共秩序。

5.维护(???),共建(???),需要我们从(???)做起。同时,我们也有责任(???)不遵守公共秩序的人。

6.良好的(???)是人们(???)的保障,是社会稳定和进步的基础。

三.判断题(共6题,共12分)

1.共享单车受到人们的普遍欢迎。(??)

2.只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。(??)

3.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。(?)

4.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。(??)

5.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。(??)

6.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共36分)

1.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?

2.请举例说出公共生活有哪些?

3.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。

4.如何看待破坏公共设施的行为?

5.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?

6.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。

解决办法(??)

②工厂向河流排放污水,导致河流污染。

解决办法(??)

③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。

解决办法(??)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分

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