五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷带答案（典型题）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（?）。

A.看见有老人上车时赶紧假装看书

B.乘坐公交车时不给孕妇让座

C.我们应该主动帮助视力障碍者

D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹

2.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（??）。

A.积极参加爱老敬老社会公益活动

B.养成自觉遵守规则的行为习惯

C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓

3.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

4.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（??）。

①遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行

②爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木

③遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境

④在商场里随意嬉戏玩耍

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④

5.参与社区生活建设活动的收获不包括（??）。

A.获得大量报酬

B.优化社区环境

C.获得快乐

D.锻炼实践能力

6.在乘坐地铁时，我们可以（??）。

A.大声喧哗

B.吃晚餐

C.安静乘车，不影响他人

二.填空题(共6题，共22分)

1.自觉遵守公共秩序是每个公民的（???），也是一个人素质的体现。

2.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

3.公共生活中,人们的行为是（???）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。

4.人人有权（???）公共生活，（???）公共资源和公共设施，（???）公共利益。

5.每个人既是（???）的践行者，也是（???）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

6.每个人都有两个生活空间，一个是（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（??）

2.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（?）

3.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（?）

4.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（??）

5.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（??）

6.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共28分)

1.有秩序的公共生活有什么作用？

2.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？

3.请举例说出公共生活有哪些？

4.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！

5.你准备怎样过好自己的公共生活？

6.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。