创新试验能力-中国信息安全博士网.ppt

;报告提纲;报告提纲;北邮信息平安本科专业设置;北邮信息平安学科情况;专业建设团队概况：专业负责人;专业建设团队概况：骨干成员;科研基地概况;信息平安专业领域的科研工程积累;信息平安科研成果积累概况;信息平安专业人才培养策略;北邮信息平安专业建设目标;;;

;培养措施：

“3＋1〞模式

学有余力的本科生，最后一年除了专业选修课之外，开始进行毕业设计。

“学、研〞结合

优秀的本科生，低年级参加到研究生的科研工程研究课题之中，成为研究生的科研助手，体会学与研结合的真谛。

跨学科培养

跨院系成立2、3年级课外理论、实验创新活动小组。

逐步形成核心课程体系、实验体系

以精品课建设为龙头，鼓励开设特色课程和综合创新实验。;北邮信息平安本科学生就业情况;;信息平安专业

需要各种类型师资和谐搭配

科学家型的师资：

引进与培养相结合

充分借用外力

虚心向科学院和北京大学等相关科学家学习，聘请他们以多种形式担任北邮信息平安专业的师资和课外辅导员。;工程师型的师资：

以外聘为主

聘请有实际工程经验的师资来直接指导学生。北邮信息平安专业主要通过在大型企业中建立本科生教学实习基地等形式来创造本科生与工程师零距离接触的时机。

北邮自已的教师们也承担了许多工程型工程〔包括一些大型工程工程〕，鼓励学生们以多种灵活的形式进入相应的课题组，使学生们能够全程亲身体验作为一个合格工程师应该具备的品质;企业家型的师资：

树立师生们的正确创业观念

如果中国的信息平安企业不强大，那么中国的信息平安事业将永远没有主动权。中国不但需要信息平安的业务骨干，也同样需要信息平安的创业者和企业家。完美的“儒〞“商〞融合必须从师资开始。

经常邀请成功的企业家和管理部门领导来做报告

北邮的教授们也带头创业，并积极鼓励学生创业创新。;体会之三;北邮信息平安专业建设的师资团队：灵创团队

生态链：教育/科研/成果转化/企业孵化

组织特点：跨机构，全开放〔立足北邮、效劳全国、面向世界〕

培养层次：中专〔职业教育〕、大专〔职业教育〕???本科、硕士、博士、博士后

培养目标：科学家、工程师、企业家

培养方式：实战、多赢〔内容比形式重要〕

教学理念：授之以渔

刊物?灵创人?宗旨：

传播信息、交流思想、建设文化、凝聚团队;;;公共根底类：思想政治理论课、军事理论，体育，英语，计算机，自然科学，全校选修课

实践环节：思想政治理论课社会实践、军训，实习，程序设计实践，课程设计，毕业设计3＋1(与联想研究院、密码检测中心等单位合作指导本科毕业设计〕

课外实践

;;;案例：北邮信息平安专业〔2021版〕培养方案的修订过程

落实“宽口径、厚根底、强能力、求创新〞的教育理念

在培养模式上，通过课堂教学、社会实践〔第二课堂、基地实习、毕业设计、社会调查等实践环节〕、引导学生参加教师科研课题、资助学生进行科研创新活动等多种方式相结合，进一步完善信息平安专业培养的素质能力结构、知识体系与实践体系融合。;案例：北邮信息平安专业〔2021版〕培养方案的修订过程

按学院大类招生培养：

北邮教务处正在筹划明年开始按学院大类招生，一年半以后分专业培养的方案。如果教代会通过，信息平安专业的学生会在计算机学院与其他相近专业的学生一起同样的课程学习一年半，进一步夯实计算机根底。同时开设信息平安普及性选修课，引导信息平安专业的学生入门。调整、完善后续课程体系、课程大纲和实验实践体系。

统一标准化管理全校信息平安公共选修课程和其他专业信息平安课程。;体会之五;体会之五;体会之五;体会之五;体会之六;体会之六;体会之六;体会之六;体会之六;体会之六;体会之七;体会之七;体会之七;体会之七;体会之七;体会之七;体会之七;体会之七;体会之八;体会之八;体会之八;体会之八;小结：北邮专业建设所获局部荣誉;谢谢！