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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共16分)
1.下面对志愿者说法正确的是(?)。
A.不计报酬的热心人
B.钓名沽誉的小人
C.追名逐利之徒
D.“无利不起早”的人
2.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
(1)说一说你身边常见的不文明行为?
(2)遇到类似情况,你会怎么做?
(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
3.下列标志属于公共标志的是(?)。
①?②?③?
A.①②③????B.①②????C.①③
4.在公共场所,下列属于不文明、不讲礼仪的行为是(??)。
A.自觉排队不插队
B.在阅览室保持安静
C.观看演出时大声接打电话
D.乘公交车时主动给老年人让座
5.凝聚人心,增强正能量的事业是(??)。
A.公共事业
B.个人事业
C.公益事业
D.集体事业
6.(??)不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
二.填空题(共6题,共26分)
1.人与人相处需要(???)相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(???),相互(???)。
2.公共生活中,人们的行为是(???)的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
3.(???)的保障、(???)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到(???)中。
4.(???)的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(???)。
5.(???)可以传递正能量。
6.人们在公共生活中表现出的(???)程度和(???)意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家(???)的体现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做善事一定要有钱,否则就做不了。(??)
2.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。(?)
3.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。(??)
4.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。(?)
5.维护公共利益是政府的事。(??)
6.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共27分)
1.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
3.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
4.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
6.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?
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