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大学生职业生涯规划书

职业生涯规划的目的和意义

目的和意义：职业生涯规划，对大学生而言，是在自我认知的基

础上，根据自己的专业特长、知识结构并结合社会环境与市场环境，

对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。第

一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。第二，职业

生涯规划可以增强发展的目的性与性，提升成功的机会。第三，

职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

职业生涯的规划概念的理解

职业生涯规划是指通过个人和组织相结合，对个人职业生涯的主

客观条件进定、分析、总结、研究，尤其是对其、、个

性、能力、价值观、特长、经历以及存在的不足等各方面进行综合分

析的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行

之有效的安排。职业生涯规划就是根据自我分析和数据分析，综合个

人的等，进行对未来想从事的职务的考虑。

职业生涯规划五大环节

一、自我认知

通过人才分析结果以及对自己的认识、朋友对我的

评价，我认真的认知了自己。

1.职业：社会研究型

2.职业能力：有创造力，表达，求知欲强，独立思考，喜

欢钻研，有韧性，愿意与人交往，关注社会问题，。

3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热

情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;喜欢独立工作。

4.职业价值观：对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识

的机会;如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同

时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考

虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关

的问题。

5.胜任能力：

1）能力优势：总是为他人着想，把直接为大众的和利益尽一

份力作为自己的追求。能不断地追求美的东西，得到美感的享受。不

断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题。能够

充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做，不受他

人干扰。获得对他人或某事的管理权，能和调遣一定范围内的人

或事物。能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能

和知名人物结识。

2)能力劣势：做事有时过于随意，无性

职业定位分析如下：

因素：优势因素弱势因素

可以有意识地培养自己在、文学或音乐方面的能力，可以

作为未来的职业方向也可以作为个人。由于这种类型的人容

易情绪化，从，所以在日常生活中应注意自己情绪的表达，

从而维持一个良好的社会关系。未来选择职业时，除了本类型推荐的

领域外，还应结合自身在其他类型的得分综合考虑。培养自己在科研

方面的能力。但这种类型的人在力及人际交往能力方面有所欠缺。

选择职业时，除了本类型推荐的领域外，还应结合自身在其他类型的

得分综合考虑。

外部因素：机会因素因素

新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化。

二、环境分析

1.学校环境分析：

我就读于学院，生活环境一般，教学设施齐全，

且比较先进，教学水平也较先进，所在系专业课的科目开设

受到一致好评，毕业的就业率仅百分百;教学质量高，师资雄厚，