六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

2.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

3.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

4.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

5.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

7.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

8.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

9.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（???）。

A.人类染病

B.土地沙漠化

C.石油资源枯竭

D.全球气候变暖

10.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

二.(共10题，共42分)

1.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

2.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

3.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

5.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

6.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

8.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

9.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

10.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

三.(共10题，共20分)

1.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

2.水不能循环利用。（??）

3.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

4.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

5.近百年来，地球人口越来越少。（??）

6.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

7.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

8.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

9.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

10.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。（??）

四.(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.(共6题，共37分)

1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

2.说一说你对环境问题的理解。

3.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

4.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

5.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

6.我国自然灾害有哪些？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的