【数学】用坐标表示平移第2课时课件 2024-2025学年七年级数学下册（人教版2024）.pptxVIP

;1.掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律.

2.体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁，感受代数与几何的相互转化，初步建立空间概念.;;;;一般地，在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度；

如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.;例3如图,将三角形ABC平移，得到三角形A1B1C1,其中任意一点P(x0,y0)平移后的对应点为P1(x0+5,y0+3).写出三角形ABC的一种沿坐标轴方向的平移方式，以及点A1，B1，C1的坐标.;1.点P（-1，2）是由点Q（0，-1）经过（）而得到的．

A.先向右平移1个长度，再向下平移3个单位长度

B.先向左平移1个长度，再向下平移3个单位长度

C.先向上平移3个长度，再向左平移1个单位长度

D.先向下平移1个长度，再向右平移3个单位长度;2.如果P、Q的坐标分别为P(-3,-6),Q(2,-6),将点P向平移个单位得到点Q;将点Q向平移个单位得到点P.

3.在直角坐标系中点A(4,6)平移后的对应点为B(4，-1),

则点A向平移了个单位。;1.已知三角形的三个顶点坐标分别是（-2，1），（2，3），（-3，-1），把△ABC平移到一个确定位置，则平移后各对应顶点的坐标可能是（）

A.（0，3），（0，1），（-1，-1）

B.（-3，2），（3，2），（-4，0）

C.（0，2），（4，4），（-1，-2）

D.（-1，3），（3，5），（-2，1）;2.在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标分别是A（-2，3），B（-4，-1），C（2，0），将△ABC平移至△A1B1C1的位置，点A，B，C的对应点分别是A1，B1，C1，若点A1的坐标为（3，1），则点C1的坐标为.;图形在坐标系中的平移;1.在平面直角坐标系中，三角形ABC的三个顶点的横坐标保持不变，纵坐标都减去4，则得到的新三角形与原三角形相比，向()平移了4个单位长度.

A.左B.右C.下D.上;2.如图，与图1中的三角形相比，图2中的三角形发生的位置变化是()

A.向左平移3个单位长度

B.向左平移1个单位长度

C.向上平移3个单位长度

D.向下平移1个单位长度;