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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
3.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
4.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
5.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
6.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
7.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
8.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
9.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
10.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
2.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。
3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
4.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
5.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
6.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
7.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
8.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
9.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
10.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁极与方向没有对应关系。(??)
2.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)
3.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
4.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
7.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
8.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(??)
9.身体是上下对称的。(??)
10.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.简答题(共5题,共29分)
1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
5.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
六.综合题(共3题,共16分)
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有
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