六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品（典型题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

2.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

3.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

4.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（??）。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

5.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

6.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

8.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

9.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

二.(共10题，共40分)

1.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

2.（???）是“世界地球日”。

3.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

4.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

5.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

7.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

9.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

10.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

三.(共10题，共20分)

1.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

2.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

4.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

5.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

6.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。??（??）

7.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

8.地球上有七大洋四大洲。（?）

9.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

10.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

四.(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.(共6题，共51分)

1.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

2.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

3.日本的水俣病告诉了我们什么？

4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

6.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾