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童年河流读后感回忆与成长的交织.docVIP

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童年河流读后感回忆与成长的交织

TOC\o1-2\h\u32026第一章走进《呼兰河传》:回忆与成长的背景画卷 1

16529第二章《呼兰河传》之主要内容:童年的河流缓缓流淌 1

18299第三章独特的叙事:《呼兰河传》的鲜明特点 2

25088第四章我的感受:在回忆与成长中的共鸣 2

23320第五章成长的痕迹:从《呼兰河传》中汲取的力量 2

21131第六章引用原文:见证回忆与成长的瞬间 3

19956第七章回忆与成长的深度剖析:总结观点 3

22687第八章带着回忆与成长前行:对未来的展望 3

第一章走进《呼兰河传》:回忆与成长的背景画卷

《呼兰河传》为我们徐徐展开了一幅呼兰河小城的生活画卷,那是萧红回忆中的故乡,也是她成长的地方。呼兰河小城就像一个古老的时钟,慢悠悠地走着,一切都显得那么平静而又有些许沉闷。书中描写的呼兰河的街道、人们的生活方式,都是那个时代独特的印记。例如,“呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。”简单的一句话,却饱含着萧红对祖父深深的思念,也让我们看到了她的回忆与成长是如何与这片土地紧密相连的。那里的人们按照传统的方式生活着,跳大神、唱秧歌、放河灯等习俗,构成了呼兰河人的生活全貌。这种背景就像是一条宽阔而平静的河流,萧红的回忆与成长就在这河流之上缓缓流淌。

第二章《呼兰河传》之主要内容:童年的河流缓缓流淌

《呼兰河传》里萧红讲述了她童年的许多故事。她的童年有祖父的陪伴,祖父的园子是她的快乐天地。园子里的倭瓜、黄瓜、蝴蝶等一切生物都是她的伙伴。她跟着祖父在园子里劳作,祖父拔草,她也跟着拔草,却常常把韭菜当作野草拔掉,祖父也不责怪她。“祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。”这是多么温馨的画面啊。萧红的童年在这个园子里充满了自由和欢乐。但是园子之外的呼兰河小城,也有着呼兰河人的悲苦生活,小团圆媳妇的遭遇就是一个典型。她被封建礼教折磨致死,这也反映出萧红童年所目睹的人性的复杂和生活的残酷,她的回忆中有快乐也有悲伤,如同河流中的平静与波澜。

第三章独特的叙事:《呼兰河传》的鲜明特点

《呼兰河传》的叙事非常独特。它没有一个贯穿始终的中心故事,而是像一幅幅生活的片段拼接而成。萧红以一种散文化的笔触来讲述自己的回忆。这种叙事方式就像我们回忆往事时,那些零散却又深刻的片段在脑海中不断闪现。例如,她在描写呼兰河的大泥坑时,既写出了泥坑给人们带来的不便,又写出了人们对泥坑的习以为常,甚至还有一种麻木。“大泥坑子,就陷进去了一匹马,马在那里边滚着,挣扎着,挣扎了一会,没有了力气那马就躺下了。一躺下那就很危险,很有致命的可能。这时候有些过路的人,就走上前去,围着那马看。”萧红用这种看似平淡却充满深意的描写,让我们看到呼兰河人的生活状态和人性的某些方面。这种叙事方式使读者能够更深入地走进她的回忆,感受到她成长过程中的点点滴滴。

第四章我的感受:在回忆与成长中的共鸣

读《呼兰河传》的时候,我常常能在萧红的回忆中找到自己童年的影子。我的童年也有一个像祖父园子一样的地方,那是我奶奶家的小院。我在小院里捉过蚂蚱,摘过西红柿,就像萧红在园子里一样自由自在。萧红对祖父的爱与思念也让我感同身受,我也有疼爱我的奶奶,她总是在我调皮捣蛋的时候包容我。同时我也感受到了萧红在成长过程中目睹那些苦难时的无奈和悲伤。小团圆媳妇的遭遇让我十分痛心,这也让我意识到,童年不仅仅是欢笑,还有成长过程中对生活中黑暗面的认知。萧红的回忆让我重新审视自己的童年和成长经历,在共鸣中更加珍惜现在的生活。

第五章成长的痕迹:从《呼兰河传》中汲取的力量

《呼兰河传》中的萧红经历了从天真无邪的童年到逐渐认识到生活残酷的成长过程。她看到了呼兰河小城人们的愚昧、封建礼教的可怕,这些经历在她的成长中留下了深深的痕迹。我们也能从她的故事中汲取力量。萧红在面对生活的苦难时,并没有被打倒,而是用她的笔记录下这一切。她的坚强和勇气是值得我们学习的。就像我们在自己的成长道路上也会遇到困难,可能是学习上的压力,也可能是人际关系的烦恼。但萧红的经历告诉我们,要勇敢地面对这些问题,像她一样把自己的经历转化为一种力量。例如,当她看到小团圆媳妇的遭遇后,虽然她当时可能无法改变什么,但她在成年后通过文字来揭示这种封建礼教的丑恶,这就是一种成长带来的力量。

第六章引用原文:见证回忆与成长的瞬间

在《呼兰河传》中有许多原文的描写都生动地见证了萧红的回忆与成长。“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

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