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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
2.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
3.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
4.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
5.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
6.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵
7.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
8.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
9.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
10.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共10题,共32分)
1.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
4.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
5.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
7.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
8.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
9.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
10.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)
2.磁极与方向没有对应关系。(??)
3.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
4.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
5.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)
6.扬声器中用磁铁来记录信息。(??)
7.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)
8.指甲剪短后不可以再生长。(??)
9.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
10.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
七.综合题(共4题,共25分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号?
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