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“双一流”学科背景下大型仪器设备管理平台的建设——以东北林业大学林

1.双一流学科背景下大型仪器设备管理的重要性

(1)在“双一流”建设背景下，高校对科研创新和人才培养提出了更高的要求。大型仪器设备作为科研活动的重要支撑，其管理效率和质量直接影响到科研项目的开展和人才培养的质量。据统计，我国高校大型仪器设备总值已超过千亿元，且每年还在持续增长。然而，由于管理手段落后、资源分散、利用率不高等问题，这些设备的价值未能得到充分发挥。以东北林业大学为例，该校在“双一流”建设过程中，投入了大量的资金用于购置先进的大型仪器设备，但若没有有效的管理平台，这些设备的运行效率和共享程度将受到很大影响。

(2)大型仪器设备管理平台的建设，有助于实现设备的统一调度、高效利用和资源共享。通过平台，可以实时监控设备的运行状态，提高设备的利用率，减少闲置浪费。据相关数据显示，通过实施大型仪器设备管理平台，我国高校设备利用率平均提高了15%以上。例如，某高校通过建设大型仪器设备管理平台，实现了设备预约、使用情况统计和费用结算的自动化，使得设备利用率从原来的50%提升到了80%，有效提高了科研效率。

(3)此外，大型仪器设备管理平台还有助于优化资源配置，降低科研成本。在“双一流”建设中，高校需要投入大量的资金用于购置大型仪器设备，而平台的建设可以减少重复购置，降低设备闲置率，从而降低科研成本。以东北林业大学为例，通过平台的建设，该校在2019年至2021年间，成功避免了重复购置设备5台次，节约资金约2000万元。同时，平台还促进了跨学科、跨院系的合作，推动了科研项目的创新与发展。

二、2.大型仪器设备管理平台建设的现状与需求分析

(1)目前，我国高校大型仪器设备管理平台的建设尚处于起步阶段，存在诸多问题。首先，大部分高校的设备管理仍采用传统的纸质记录和人工调度方式，缺乏信息化手段的支持，导致管理效率低下。其次，平台建设过程中，存在重硬件轻软件的现象，导致平台功能单一，难以满足多样化的管理需求。以东北林业大学为例，其原有设备管理平台功能较为基础，仅能实现设备的基本信息管理和预约，无法满足科研人员对设备性能、使用记录等方面的深度查询需求。

(2)针对大型仪器设备管理平台建设的现状，高校普遍存在以下需求。首先，需要建立一个功能完善、操作便捷的管理平台，实现设备的全生命周期管理，包括设备采购、验收、使用、维护、报废等环节。其次，平台应具备良好的兼容性和扩展性，以适应不同学科、不同类型设备的个性化需求。此外，平台还应具备数据统计分析功能，为高校决策提供数据支持。以东北林业大学为例，该校在建设大型仪器设备管理平台时，提出了以下需求：实现设备预约、使用情况统计、费用结算、设备性能监控、数据统计分析等功能。

(3)在大型仪器设备管理平台建设过程中，高校还需关注以下问题。一是数据安全与隐私保护，确保用户数据的安全性和隐私性；二是平台运维与更新，确保平台稳定运行，及时更新功能以满足用户需求；三是用户培训与支持，提高用户对平台的使用效率。以东北林业大学为例，该校在平台建设过程中，特别强调了数据安全与隐私保护，采用了加密技术确保数据传输安全，并对用户进行了系统的培训，以提高平台的使用效果。同时，学校还设立了专门的运维团队，负责平台的日常维护和功能更新。

三、3.大型仪器设备管理平台的功能设计与技术实现

(1)大型仪器设备管理平台的功能设计应涵盖设备信息管理、预约调度、使用记录、维护保养、费用结算等多个方面。以东北林业大学为例，其管理平台实现了设备信息的详细记录，包括设备名称、型号、规格、购置日期、使用状态等，便于科研人员快速查找所需设备。同时，平台支持在线预约，用户可根据设备可用时间进行预约，预约成功率达到了90%以上。此外，平台还记录了设备的使用记录，包括使用人、使用时间、使用目的等，便于追踪设备使用情况。

(2)在技术实现方面，大型仪器设备管理平台通常采用B/S架构，利用云计算和大数据技术，实现设备的远程监控和管理。以东北林业大学的管理平台为例，它采用了Java语言进行开发，结合Spring框架和MyBatis持久层框架，确保了系统的稳定性和可扩展性。平台还集成了人脸识别技术，实现了设备使用的智能化管理，减少了人工操作的繁琐性。据统计，平台自上线以来，已成功处理了超过10万次设备预约请求，有效提高了管理效率。

(3)大型仪器设备管理平台的数据统计与分析功能是其核心组成部分。通过平台，高校可以实时获取设备使用率、利用率、故障率等关键数据，为决策提供依据。以东北林业大学为例，其平台通过数据挖掘和分析，发现部分设备存在利用率较低的问题，随后学校调整了设备布局和预约规则，使得设备利用率提高了20%。此外，平台还支持生成各类报表，如设备使用情况月报