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班级德育自主体系的构建与家校互动研究论文
摘要：本文旨在探讨班级德育自主体系的构建与家校互动的有效策略，以提高德育工作的实效性。文章首先对班级德育自主体系及家校互动的概念进行阐述，然后分析其重要性，最后提出构建班级德育自主体系及加强家校互动的具体措施。
关键词：班级德育自主体系，家校互动，德育工作，实效性
一、概念阐述
（一）1.班级德育自主体系
班级德育自主体系是指以学生为主体，以班主任为主导，全体教师共同参与，通过制定合理的德育目标和计划，运用科学的管理方法和手段，形成的一种自我管理、自我教育、自我发展的德育模式。这种模式强调学生的主体地位，注重培养学生的自主意识、自主能力和自主精神，使
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