人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案（精选题）.docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（??）。

A.宽容他，不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误，让他尽快补齐

D.用语言挖苦他

2.中国坚定支持（??）在抗击新冠肺炎疫情中，积极指导协助各国应对疫情，为抗疫国际合作作出重要贡献。

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.东南亚国家联盟

3.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（??）。

A.麦哲伦

B.哥伦布

C.郑和

4.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

5.下列能宽容的是（??）。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

6.下列选项中不属于宽容的是（??）。

A.原谅自己因冒失而犯下的错误

B.别人不小心踩到你，你说声没关系

C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀

D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑

7.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（??）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

8.20世纪前50年中，发生过（???）世界大战，这给人类造成无法弥补的损失。

A.一次

B.两次

C.三次

二.填空题(共8题，共40分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

2.尊重自己包括（???），自重，自爱和（???）等方面。

3.互联网技术为我们创造了（???）、（???）、（???）、（???）的平台。

4.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

5.在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（???）的。

6.（???）三冬暖，恶语伤人六月寒。

7.国际组织在国家之间推动广泛的（?????），解决矛盾纠纷，促进（?????）与（?????），发挥着重要作用。

8.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等重大科技成果相继问世。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要尊重那些有突出成就的人。（??）

2.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

3.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

4.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

5.爱迪生发明了蒸汽机，瓦特发明了电灯泡。（??）

6.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

7.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（??）

8.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（??）

9.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

10.按照地理范围，国际组织可分为世界性国际组织和区域性国际组织。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.填表题(共1题，共6分)

1.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。同时，中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填，将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。

六.简答题(共6题，共37分)

1.联合国的成立与哪次战争有关系？

2.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

4.什么是世界和平的基石？

5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？

6.君子和而不同的解释。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

八.材料题(共2题，共23分)

1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？

2.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床