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人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.下列能源中,属于清洁能源的是
①太阳能??②生物能??③天然气??④石油??⑤水能??⑥煤炭
A.①②③
B.①②⑤
C.④⑤⑥
2.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋
B.既通风又防潮的干栏式房屋里
C.搭建和拆卸方面的蒙古包里
3.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?(??)
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
4.国际和平日是每年的(??)。
A.9月22日
B.9月23日
C.9月21日
5.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
6.中华文明的发祥地主要是在(??)。
A.黄河、长江流域
B.雅鲁藏布江流域
C.澜沧江流域
7.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
8.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
二.填空题(共8题,共28分)
1.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
3.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了(???)。
4.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
5.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
6.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决矛盾纠纷,促进(???)与(???),发挥着重要作用。
7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
8.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(??)
2.现在我国是世界上综合国力最强的国家。(??)
3.人与人之间有各种各样的差异,所以我们不需要宽容他人。(??)
4.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
5.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液,凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。(?)
6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
7.一般性国际组织只在某些特定领域开展活动。(??)
8.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
9.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)
10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.填表题(共1题,共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共6题,共36分)
1.如何维护自己的应适度?
2.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
3.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?
4.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如何减少科技带来的烦恼?
5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
6.东方红一号成功发射的意义。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
八.材料题(共2题,共18分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的
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