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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
2.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
3.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
4.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
5.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
6.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
7.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
8.下列物品中,用铁制成的是(?)。
A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯
9.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
10.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
二.填空题(共10题,共54分)
1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
2.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
3.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
4.天然磁铁又叫(?????)。
5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
7.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
8.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
9.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
2.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)
3.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
4.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)
5.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)
6.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)
7.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
8.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
9.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
10.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
六.综合题(共3题,共18分)
1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①
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