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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
3.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
4.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
5.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
6.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气会流动,没有固定形状。(??)
2.水和洗发液都有固体的形状。(??)
3.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
4.大自然中空气无处不在。(??)
5.石头能够溶解在水中。(??)
6.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
七.综合题(共3题,共20分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.预测;称一称
2.流动
3.称一称
4.惊动;伤害;家
5.能;溶解;不能;溶解
6.洗衣;洗菜;拖地;浇花
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
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