人教版数学三年级下册下册年、月、日-02年月日-课件09.ppt

三年级数学下册课件（人教版）年、月、日的认识年、月、日学习目标1、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2、知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住每个月及平年、闰年的天数。合作学习（一）1、在组内交流你们已经了解到的有关年、月、日的知识。2、利用课前收集到的年历卡，合作完成下面的统计表。3、观察统计表中的数据，并结合已有的知识基础，说说你们小组有什么发现。月份天数年份月份天数年份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月20093128313031303131303130312010312831303130313130313031201131283130313031313031303120123129313031303131303130312013312831303130313130313031201431283130313031313031303120153128313031303131303130312016312931303130313130313031月天数年份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月20073128313031303131303130312008312931303130313130313031200931283130313031313031303120103128313031303131303130312011312831303130313130313031201231293130313031313031303120133128313031303131303130312014312831303130313130313031201531283130313031313031303120163129313031303131303130311月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月200731283130313031313031303120083129313031303131303130312009312831303130313130313031201031283130313031313031303120113128313031303131303130312012312931303130313130313031201331283130313031313031303120143128313031303131303130312015312831303130313130313031201631293130313031313031303120173128313031303131303130312018312831303130313130313031月份天数年份合作学习(二）1、你们有什么好办法记住每个月的天数吗？2、用简洁的语言说明年、月、日的关系。3、你还有什么疑问？我们现在使用的历法最初来自欧洲的古罗马。公元前46年，古罗马皇帝凯撒规定每年为12个月，单月都为大月，双月都为小月；但照这样规定，一年就多出了一天，得找出一个月从中减去一天。因为当时古罗马被判死刑的犯人都在二月份处决，人们都希望二月份越短越好，于是就从二月去掉一天。后来，奥古斯都做了罗马皇帝，他发现凯撒是七月出生的，七月是大月，而他自己是八月出生的，八月却是个小月。于是他下令把八月改为大月，还将八月以后的双月都改成大月，单月是小月；八月改为大月后，全年多出来的一天又从二月减去，二月则剩下28天。每年有7个大月，4个小月的这种安排就一直沿用至今。数学小知识我们居住的