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2025年社区家长学校工作总结汇报5

一、工作概述

(1)2025年，本社区家长学校在上级教育部门的指导下，紧紧围绕社区教育中心工作，以提升家庭教育水平为核心，以服务社区居民为宗旨，积极开展各类家庭教育活动。一年来，我们坚持以社会主义核心价值观为指导，以科学的教育理念为引领，充分发挥家长学校的教育功能，努力构建和谐社区。

(2)我们通过举办家长讲座、亲子活动、家庭教育咨询等形式，向家长传递科学的育儿知识，提高家长的教育素养。同时，我们加强了与学校的沟通与合作，定期组织家长参与学校的开放日、家长会等活动，形成了家校共育的良好氛围。在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，邀请专家学者、优秀家长代表分享经验，使家长们能够在轻松愉快的氛围中学习到实用的教育方法。

(3)在组织结构上，我们成立了家长学校理事会，由社区领导、教育专家、家长代表等组成，负责学校的整体规划和决策。此外，我们还建立了家长志愿者队伍，积极参与学校组织的各项活动，为家长学校的发展提供了有力支持。一年来，家长学校共开展了50余场活动，参与家长达1000余人次，取得了显著的社会效益。

二、主要工作内容及成效

(1)本年度，家长学校紧紧围绕“提升家庭教育质量，助力孩子健康成长”的主题，开展了丰富多样的教育活动。我们精心策划了系列家长讲座，涵盖儿童心理发展、亲子沟通技巧、家庭教育法律知识等内容，邀请知名教育专家进行授课，提高了家长们的家庭教育意识和能力。讲座活动吸引了众多家长积极参与，反响热烈。

(2)在课程设置上，我们注重实用性，推出了家长成长工作坊，通过互动式教学，让家长们在轻松愉快的氛围中学习到具体的育儿方法。此外，我们还组织了亲子阅读、户外亲子活动等，增强了家长与孩子之间的情感交流，培养了孩子的综合素质。这些活动的开展，不仅丰富了家长学校的课程体系，也为家长们提供了一个交流育儿经验的平台。

(3)为了更好地服务于社区居民，我们加大了宣传力度，通过社区宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传家长学校的教育理念和课程安排。同时，我们还建立了家长微信群，及时发布活动信息，解答家长疑问，形成了线上线下相结合的宣传网络。在全体工作人员和家长的共同努力下，家长学校的知名度和影响力得到了显著提升，为社区家庭教育工作的深入开展奠定了坚实基础。

三、存在的问题及改进措施

(1)尽管在过去的一年里，家长学校取得了一定的成绩，但在工作中我们也发现了一些问题。首先，部分家长对家庭教育的重要性认识不足，参与活动的积极性不高，这影响了家长学校教育效果的整体提升。其次，由于师资力量有限，课程内容的深度和广度有待拓展，不能完全满足不同层次家长的需求。再者，家长学校与社区其他部门的合作机制尚不完善，资源共享和活动联动有待加强。

针对这些问题，我们计划采取以下改进措施：一是通过开展家庭教育知识普及活动，提高家长对家庭教育重要性的认识，增强他们的参与意愿。二是加强师资队伍建设，邀请更多领域的专家学者担任讲师，丰富课程内容，满足不同家长的需求。三是加强与社区其他部门的沟通与合作，建立联动机制，整合资源，共同推进家庭教育工作。

(2)在实际操作中，我们发现家长学校的管理和运行机制有待优化。例如，课程安排不够灵活，难以满足部分家长的时间安排；活动组织过程中，部分环节缺乏系统性和规范性，影响了活动的效果。此外，家长反馈的渠道不够畅通，家长的意见和建议难以得到及时有效的回应。

为解决这些问题，我们将采取以下措施：一是优化课程设置，增加线上课程，提供更加灵活的学习方式，满足不同家长的需求。二是加强活动组织管理，建立标准化的活动流程，确保活动的高效性和规范性。三是建立健全家长反馈机制，设立专门的反馈渠道，及时收集家长的意见和建议，并加以改进。

(3)家长学校在开展活动时，遇到了一些外部环境的挑战。首先是社区资源有限，如场地、设备等，这限制了活动的规模和形式。其次是社会对家长学校教育的认可度有待提高，部分家长对参加家长学校活动的意义认识不足。此外，家长学校与社区其他教育机构的合作不够紧密，难以形成合力。

为了克服这些挑战，我们将采取以下策略：一是积极争取社区资源支持，通过合作共享、资源共享等方式，拓展活动空间和设备资源。二是加强宣传推广，通过举办家庭教育成果展示、优秀家长经验分享等活动，提高社会对家长学校教育的认可度。三是深化与社区其他教育机构的合作，共同举办家庭教育活动，形成教育合力，为社区居民提供更加全面、优质的教育服务。