部编版一年级语文下册《快乐读书吧》精美课件.pptx

快乐读书吧：读读童谣和儿歌人教部编版一年级语文下册

素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

【文化自信】热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。【语言应用】创设浓厚的读书氛围，激发学生对童谣和儿歌的兴趣，初步培养学生课外独立阅读童谣和儿歌的良好习惯。【思维能力】在课文内容的理解中，继续让学生感受童年的乐趣。【审美创造】具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力，教育学生保护环境，关爱生命。素养分析

引发学生对童谣和儿歌读物的兴趣。学习重点引导学生展示自己的阅读成果。学习难点学习重难点

学习活动02XUEXIHUODONG

第一节理解内容读读背背

第一节摇摇船摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。yáoyáoyáoyìyáoyáodàowàipóqiáowàipójiàowǒhǎobǎobaotángyìbāoguǒyìbāoháiyǒubǐngérháiyǒugāoyáoyaochuán读读童谣和儿歌同桌互读，读准字音。带上动作读一读，要读得活泼愉快！

第一节摇摇船yáoyáoyáoyìyáoyáodàowàipóqiáoyáoyaochuán读完后，你发现了什么吗？最后一个字的韵母都有“ao”，读起来朗朗上口！请你再读一遍，注意读好押韵的字。摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。wàipójiàowǒhǎobǎobaotángyìbāoguǒyìbāoháiyǒubǐngérháiyǒugāo

第一节小刺猬理发小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。鲁兵shìgèxiǎowáwaxiǎocìweiqùlǐfàchāchāchāchāchāchālíwántóufaqiáoqiaotābúshìxiǎocìweixiǎocìweilǐfàlǔbīng读读童谣和儿歌说一说你喜欢这两首童谣和儿歌吗？为什么？拍手读一读,注意第二行的“嚓”要有节奏。

第一节试一试试着背一背这两首童谣。你还可以用家乡的话——方言试着和同桌互背噢！

第一节展示大会交流分享

第一节童谣和儿歌展示大会展示自己课外读过的童谣或儿歌，分享给全班同学听。

第一节童谣交流会我来背一首童谣:小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，看你下来不下来。我喜欢你的书，我们可以换书看吗？

第一节你从同学的图书中读到什么有趣的童谣、儿歌？挑选其中一首儿歌或童谣读一读。课后试着和更多的同学交换书看一看！

第一节一二三四五一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有几个？让我数一数。数来又数去，一二三四五。五四三二一，一二三四五。《小松鼠》唱一唱跟着音乐一起唱唱童谣吧！

第一节随堂小测巩固知识

第一节读儿歌，完成练习。春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎnniǎn），小草伸长（zhǎngcháng）了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。1.给加点字选择正确的读音，用“?”画出来。??

第一节春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸，小草伸长了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。2.“花儿露出了笑脸”指（）。①花开了②花笑了“小草伸长了腰”指（）。①小草刚睡醒②小草长高了①②

第一节3.儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号）①搭新窝②喳喳叫在________，在________。①②春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸，小草伸长了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。

目标达成03MUBIAODACHENG

小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？目标达成

素养评价04SUYANGPINGJIA

课堂评价学习态度学习自信学习合作

课后作业05KEHOUZUOYE

课后作业第一节1.回家背诵