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人教版五年级下册数学期中测试卷含答案(黄金题型).docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷含答案(黄金题型).docx

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人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面物体中,(??)大约重1吨。??

A.100瓶5L的色拉油???B.1000枚1元硬币???C.50瓶矿泉水???D.25名六年级学生

2.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(?)。?

A.奇数???B.偶数???C.质数???D.合数

3.下面的数,因数个数最多的是(?)。

A.18?????B.36?????C.40

4.从左面观察所看到的图形是(??)。

A.????B.????C.????D.以上都不对

5.从正面观察,看到的图形是(?)。?

A.???B.???C.???D.以上都不对

6.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体,从正面观察有三组形状相同,不相同的一组是(?)。?

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)

2.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。(??)

3.物体表面的大小叫做物体的体积。(??)

4.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(??)

5.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。(??)?

6.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)

三.填空题(共8题,共14分)

1.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。

2.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(??)平方米。

3.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。

4.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。

5.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(??)倍,体积扩大为原来的(??)倍。

6.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(??),最小三位数是(??),最大三位数是(??)。

7.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(?)。

8.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水(??)升,接触水的玻璃面积是(??)平方分米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共1题,共6分)

1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共7题,共32分)

1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

4.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?

6.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?

7.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米、宽40厘米、高30厘米。

(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?

(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?

(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5厘米,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?

参考答案

一.选择题

1.D

2.D

3.B

4.B

5.A

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.6个或7个或8个(答案不唯一)

2.2275

3.8;1000

4.5;7

5.4;8

6.90;120;990

7.17

8.320;228

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:共有10种方法.

六.解答题

1.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、

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