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人教部编版一年级语文下册第一课时
素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS
素养分析01SUYANGFENXI
【文化自信】感受独处时也有快乐。【语言运用】积累词语,学会有节奏的朗读诗歌。【思维能力】能够根据生活积累和经验理解词语的意思。【审美创造】生生活中处处有快乐,要有积极乐观的生活态度。素养分析
读准字音,随文识字,学习书写生字。学习重点能够正确朗读诗歌,读出节奏和感情,了解诗歌主要内容。学习难点学习重难点
学习活动02XUEXIHUODONG
课余你喜欢做什么活动?我喜欢一个人看书。我喜欢和同桌下五子棋!我喜欢和一群小伙伴踢足球。我喜欢……
6.怎么都快乐zěnmedōukuàilè重读“都”字,强调后面“快乐”两字的语气。读一读课题注意“么”是轻声!读出无论什么情况下,心情都很愉悦的感觉。
《怎么都快乐》一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。朗读课文,圈出生字。
交流讨论这首诗歌有几小节?每一节有几个人玩?说一说吧!
《怎么都快乐》一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。1324
第一节——一个人玩第二节——两个人玩第三节——三个人玩第四节——许多人玩本诗歌一共有四小节归纳小结
怎么zěndútiàoshénglánpáijiǎngxìliányùnděiyǔqiú我会读生字独自跳绳篮球运气羽毛球不得劲排球讲话游戏连接去掉拼音再读一遍。
例句:奶奶上楼梯不得()劲,走得()气喘吁吁的。děide得到跑得快长得高吃得好deděi认识多音字得dé得劲——好用、合适、得力
wán玩书写指导结构:左右部首:笔画:8组词:玩笑游玩“王”加“元”就是“玩”字。注意“王”作偏旁时,最后一横变成提。我喜欢自己玩,也喜欢和很多小朋友一起玩。
当我们在学校遇到困难的时候,我们可以向老师请求帮助。dāng当书写指导你能用“当”字说一句话吗?结构:上下部首:?笔画:6组词:当心当时“当”字还有一个读音,课后找一找吧!
书写指导jiǎng结构:左右部首:讠笔画:6组词:讲台演讲讲我会记:言井讲讲故事讲笑话讲礼貌讲卫生
书写指导xǔ结构:左右部首:讠笔画:6组词:也许许多许我会记:言午许许(许多)这里有许多树。许()________________不许我们不许打人。
书写指导要注意“彳”的写法。同音字组词:很()狠()hěn结构:左右部首:彳笔画:9组词:很多很好很很快狠心
yīn音书写指导结构:上下部首:音笔画:9组词:音乐声音你能用“音”字说一句话吗?我喜欢听音乐。
书写指导我知道“行”是多音字。我家附近有一家银行()。讲故事得有人听才行()。xíng结构:左右部首:彳笔画:6组词:行动出行行hángxíng
1.诗歌一共有几节?_________2.我学习的生字有_____________________玩、当、讲、许、很、音、行。一共有四节。第一节——一个人玩第二节——两个人玩第三节——三个人玩第四节——许多人玩
上下结构左右结构半包围结构运讲当连音玩一、下列的字各是什么结构。
独自(búdú)篮筐(lánnán)得努力(deděi)讲得好(deděi)跳绳(shénshéng)运动(yùnyǜn)怎么(zěnzhěn)连接(niánlián)????????二、用“?”给画线字选择正确的读音。________________________________
玩____________当____________音_____
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