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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列想法或观点错误的是(?)。
A.社区是我家,建设靠大家
B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
2.下列不属于爱心公益活动的是(??)。
A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车
B.田家炳基金会捐资建立爱心小学
C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱
3.下面哪个活动是你的公共生活(??)。
A.在姥姥家帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
4.下面没有参与公共生活的项是(??)。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
5.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是(??)。
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
6.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是(??)。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
二.填空题(共6题,共24分)
1.新中国在不长的时间里,实现了(???)领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的(???)体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
2.在公共生活中,人们的行为是(???)的,我们要注意自己的(???)举止,展示自己良好的(???)。
3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯(???)。
4.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对(???)的保护。
5.遵守社会公德、法律法规,才能保持(???)的社会秩序,构建(???)的公共生活。
6.人人有权参与(???),利用(???)和(???),享受公共利益。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。(?)
2.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。(??)
3.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(??)
4.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。(??)
5.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(??)
6.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共32分)
1.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
(???)?(???)(???)(???)
2.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
3.如何让社区成为社会和谐的基础?
4.什么是公共生活?
5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
6.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人
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