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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【能力提升】.docx

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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们(??)。

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

2.如果公共生活没有了秩序,我们的生活将会(??)。

A.没有变化

B.很混乱

C.更好

3.小明和小华去银行交保险费。到银行后,小华就想领小明往前面插队。小华的行为(??)。

A.能够提高行动的效率

B.是破坏公共秩序的行为

C.能够随机应变,将来会大有出息

4.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法(??)。

①有利于维护电影院良好的秩序

②是缺乏公共意识的表现

③会妨碍他人的利益

A.①③???B.②③???C.①②

5.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求(??)。

①逐步解决现实问题

②增加生活的乐趣

③丰富人生的意义

④增大私人生活空间

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

6.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是(??)。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起,也可以发挥公益的力量

③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱

A.①②????B.②③????C.①②③

二.填空题(共6题,共26分)

1.人与人相处需要(???)相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(???),相互(???)。

2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害(???)利益,不利于构建(???)的社会。

3.1912年1月,革命党人在(???)成立临时政府,(???)就任临时大总统,宣告中华民国成立。

4.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。

5.我们身边努力建设祖国的人有:老师、军人叔叔、(???)……

6.人们在公共生活中表现出的文明程度和(???)不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

三.判断题(共6题,共12分)

1.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。(?)

2.小江家的垃圾桶也属于公共设备。(?)

3.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉。(??)

4.我们每个人都是独立的个体,公共生活对我们没有意义。(??)

5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。(??)

6.公共汽车来了,我要赶紧跑上去抢个座。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共6题,共38分)

1.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)

2.说说良好公共秩序的意义。

3.有秩序的公共生活有什么作用?

4.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?

5.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?

6.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?

八.材料题(共1题,共8分)

1.读下面材料,回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班

2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”

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