五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷a4版可打印.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面属于不文明行为的是（?）。

A.挤上公交

B.有序排队

C.上下楼梯靠右行

D.公共场所小点声

2.下列行为不正确的是（?）。

A.看电影时不大声喧哗

B.见到地上有纸随手捡起

C.有随地吐痰的习惯

3.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（??）。

A.小明总是帮助班里的贫困学生

B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务

C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶

4.在影剧院里，下面做法不正确的是（??）。

A.把吃过的瓜子皮扔在地上

B.提前到达，有秩序的入场

C.观看时不大声发表议论

5.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（??）。

①自发组织家人去逛公园

②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动

③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动

④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

6.国庆来临，不少人到天安门观看升旗仪式，庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采，也让我们懂得（??）。

①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征

②礼仪不仅关系我们自身的形象，甚至关系到我们民族和国家的形象

③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国

④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊

A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④

二.填空题(共6题，共18分)

1.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（???）。?

2.平等友善可以（???）正能量。在温暖的（???）传递中，我们相互（???），相互（???），我们的社会将会更加美好！

3.有秩序的公共生活会让社会环境更加（???），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。

4.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面力量。不论是（???），还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

5.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（???）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（???）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（??）

2.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（?）

3.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（??）

4.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（??）

5.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（??）

6.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共27分)

1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

2.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？

3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

4.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。

6.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并