人才测评的主要内容.pptxVIP

人才测评的主要内容;常用的测评工具与方法;八征;七观;七择七观;九验;四辨;有弱态，有狂态，有疏懒态，有周旋态。飞鸟依人，情致婉转，此弱态也。不衫不履，旁若无人，此狂态也。坐止自如，问答随意，此疏懒态也。饰其中机，不苟言笑，察言观色，趋吉避凶，则周旋态也。皆根其情，不由矫枉。弱而不媚，狂而不哗，疏懒而真诚，周旋而健举，皆能成器；反之，败类也。

?;罗夏墨迹测验，是一种非常有名的投射测验，是其他投射测验的原型。所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。

该测验由瑞士精神病专家罗夏于1921年编制而成，罗夏检测的工具是10张两侧大致对称的，然而是模糊不清、模棱两可的墨渍图。它们的制作方法是把几滴墨水甩在一张纸上，再把纸对折起来，墨水就在纸的两面洇染开来。但实际上，这样得到的图形并不是都可以利用的，那些可供使用的图形得满足某些条件。罗夏是在几千张图形中选出了十张，其中有5张深浅不同的黑白图、2张配加红色、3张彩色图。测验采用个别施测方式，主试依一定顺序呈现图片，每次一张。被试每看一张图片时，主试问其图片像什么，请被试凭主观知觉加以描述。10张照片看完后，问被试是对各张图片的哪一部位或特征做出反应的。最后，根据被试反应的部位、特征、内容等进行分析，把握所有的心理涵义。在经典诠释中，对颜色的反应投射出被试对环境的情绪反馈，对形状与位置的反应可视为总体生活取向的指标等等。该测验在临床诊断中应用较多，主要优点在于为医患双方提供了开放交流的机会，其效用性依赖于测验者的敏感、共情与洞察力。由于该测验的记分与解释系统极为复杂，所以必须经过较长时间的专业训练才可掌握使用。需要注意的是该测验本身主观性较强，其效度测评尚无可靠证据。

;系统的分析解释是很复杂的。简单地说，有这些内容：作完这个试验一般需要20─30分钟，被试者反应过快，可能是躁狂症；反应过慢，则可能是抑郁症；若慢得很多，此人容易生病（隐匿性抑郁）；非常慢则要防他???杀了。运动反应多，有创造力，情感稳定，内向。彩色反应多，感情丰富多变，灵巧机敏。回答总数方面，正常人对10张图片作出17─27个回答，回答总数多但质量差为躁狂症，总数多质量也高，多为内向者，回答总数少质量却高，多为抑郁症者，总数少，质量又差多提示有脑器质疾病如脑瘤，或属智力痴呆者。动物回答少的几乎肯定是专门艺术家，而动物反应过多（70～100％）是非常刻板的学究，动物反应在20～35％，表示被试人心情好，占50～25％则可断定为心境压抑。;a?字迹特点：横画左高右低。个性心理特征：成年人为消极心理，未成年人为容易灰心。???

矫正方法：横画改为上仰笔势，其个性心理特征是开朗、自信、有进取心。???

b?字迹特点：该写长的横画却写成短横。??

???

个性心理特征：胸怀不宽阔，良好思维展不开。???

矫正方法：练习学会写出长横，一段时间以后心理就会得到调节和矫正。???

c?字迹特点：笔画间连得紧，有点密不透风。???

个性心理特征：认真或过于认真，心烦或不顺心，或时间总不够用。???

矫正方法：练写过程若是楷书要注意断笔，若是行书要注意断笔和省略，一段时间后心理就会逐渐放松。???

d?字迹特点：笔画间较松散，字的结构也松散，严重的是笔画乱丢。???

个性心理特征：多为随意或马虎，严重的是糊涂。???

矫正方法：字的结构改为严谨的结体，用类似字体的字帖训练。???

e?字迹特点：(1)撇捺笔画短，展不开或下垂(2)撇捺笔画展得过开、拉得过长???

个性心理特征：(1)较内向(2)较外向。???

矫正方法：(1)练写撇捺展开的字帖(2)练写撇捺较收缩的字帖;?一?)?从书写速度看如全篇文字连篇甚多?,?速度极民说明书写人充满活力?,?待人热心?,?富有感情?,?并且动作迅逝?,容易感情冲动。如全篇文字笔迹工整?,?笔速缓慢?,?说明书写人性情和蔼?,?富于耐心?,?善于思考?,?办事讲究准确性和条理?性?,?不善谈吐却往往有巧于应变发言的才能。

????(?二?)?从运笔走势看。运笔有力、笔力浑厚?,?说明书写人?性格刚强?,?气魄宏大?,?并有强烈的支配别人的意愿?,?但这精?人往往过于自信或容易自满。运笔协调流利?,?轻重得当?,?满?明书写人善于思索?,?爱动脑筋?,?有较强的理解分析能力?,?善?于随机应变。如果运笔轻浮?,?说明书写人缺乏魄力和毅力?,?在?生了高?,?卡常常不能如愿以偿。

????(?三?)?从外形轮廓看。全篇字迹大小适中?,?端正工整?,?明书写人平易近人?,?温柔审慎?,?行动从容不迫?,?遇事较为、?重。如字体很长?,?则说明书写人活