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五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷附参考答案(实用).docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷附参考答案(实用).docx

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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.电影院里最适合放下列(?)个公共标志。

A.请勿大声喧哗

B.无障碍通道

C.禁止打电话

D.禁止右转

2.下列标志属于公共标志的是(?)。

①?②?③?

A.①②③????B.①②????C.①③

3.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是(??)。

①不管天有多冷,我们也按时上学

②我们为需要帮助的残疾人热心服务

③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解

④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

4.漫画《共享单车变私享单车》说明了(??)。

?

A.人民生活贫困,买不起私人自行车

B.人们拥有充分的自由和权利

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

5.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?(??)

A.爸爸带我去商场买书包

B.放学回家,我独自完成作业。

C.我们一家人周末去少年宫看电影

6.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是(??)。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起,也可以发挥公益的力量

③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱

A.①②????B.②③????C.①②③

二.填空题(共6题,共22分)

1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(???),人们在公共空间中的生活构成了我们的(???)。

2.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中(?????),心中有集体,心中(?????)。

3.(???)单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。

4.每个人都有两个生活空间,一个是(???)、(???)。

5.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人(???),开展有益于(???)的活动的人。

6.遵守(???)、(???),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。

三.判断题(共6题,共12分)

1.共享单车受到人们的普遍欢迎。(??)

2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。(??)

3.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。(??)

4.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。(??)

5.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。(??)

6.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共34分)

1.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?

2.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?

3.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?

4.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

5.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?

6.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)

九.综合题(共2题,共18分)

1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?

(1)在火车上,你发现自己的位

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