五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷及答案【新】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（??）。

A.积极宣传维护秩序的行为

B.规范自己的行为

C.立法保障公共秩序

D.劝阻不遵守公共秩序的人

2.下列属于破坏社会公共秩序行为的是（??）。

①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放

②农村收割季节，占用公路晾晒谷物

③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯

④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”

A.①④???B.②③???C.①③???D.②④

3.作为志愿者参与公益活动是为了达到（??）的目的。

A.救助他人

B.赚取钱财

C.消磨时间

D.博取关注

4.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国老年人权益保障法》

C.《中华人民共和国残疾人保护法》

5.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是（??）。

A.杨某在医院的公共病房里抽烟

B.小南踩在公园连椅上大声唱歌

C.在景区购票时小迪自觉排队

6.我可以参加（??）等方面的社区活动。

A.主动打扫社区卫生

B.把我家门口扫干净就行了

C.夜深了还在家弹钢琴

D.打扫教室卫生

二.填空题(共6题，共22分)

1.公共生活需要（???），公共利益需要（???）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（???）。

2.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（???），构建有序和谐的公共生活。

3.人人有权参与公共生活，利用（???）和（???），享受公共利益。

4.让我们坚持“（???）”，从小事做起，发挥公益的力量。

5.人人有权（???）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（???）。

6.每个人既是文明礼貌的（???），也是和谐美好的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（??）

2.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（?）

3.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。（??）

4.为灾区捐款，资助贫困学生，看望孤寡老人都是公益活动。（??）

5.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（?）

6.青年人给老年人让座，老年人不必感谢。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共33分)

1.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

2.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？

3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？

4.参与公益活动中的方式有哪些？

5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

6.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。

九.