教师的仪容仪表.ppt

教师根本礼仪

-教师的仪容仪表;小A;一、仪容仪表的涵义;仪容礼仪指一个人在容貌、举止方面保持美好的礼节标准和要求。主要包括个人卫生礼仪、举止礼仪、美容美发礼仪和服饰礼仪等。;2、仪容仪表美的三层涵义;1、首轮效应：可以给人留下美好的第一印象。

;2、自尊自爱的表达。

3、尊重他人的需要。;;四、教师的仪容仪表的内容;2、口腔清洁无异味;③工作、交际时不要食用有强烈气味的蔬菜;3、发式美，梳理整齐;二是头发的色彩;三是发型;4、手部美，干净整洁;五、良好仪容仪表的修饰;2、头发和脸型的搭配;正确

头发侧分可以增加高度。用吹风机和圆齿梳将头顶吹高，两边的头发略盖住脸庞，头发宜稍长;〔2〕梨型脸;〔3〕长脸;〔4〕方型脸;正确：顶部蓬松的头发，使脸变得稍长，往一边梳的刘海，会使前额变窄。头发宜长过腮帮.;3、面部化装;〔3〕修饰眉毛;5、肢部的修饰;〔二〕男士仪容;2、面容的美化;3、男士香水;六、仪容仪表礼仪的相关问题;个别教师的不好表现：

——边改本子边和学生谈话，根本不看着孩子；

——瞪着眼追问孩子问题；

——后背对着学生正写着板书，嘴里却叫着某某学生的名字让他答复以下问题；

——课堂上发现某学生在做小动作，一边不动身色地继续讲课，一边用眼角斜视着该生。;教师表情要注意的问题：

〔1〕自然放松的状态：不能过分夸张，也不能没有表情。

〔2〕和学生互动：理解和关心学生的情绪状态。

〔3〕友善：不能高高在上、冷假设冰霜、不能对别人漠然视之，要真正关心学生。;2、关于微笑;微笑的10个理由;社交中的仪表仪容要求〔一〕;社交中的仪表仪容要求〔二〕