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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共16分)
1.社区是我家,建设靠(??)。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
2.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。
A.在医院就诊时依次排队等候
B.高速路上从车内抛物
C.在地铁上吃早餐
3.下面哪个活动是你的公共生活(??)。
A.在姥姥家帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
4.下面活动是政府提供的是(?)。
A.看电影
B.体育比赛
C.参观博物馆
D.旅游
5.下列体现了维护公共秩序的是(?)。
A.农忙时,占用公路晾晒谷物
B.工厂通过地下管道向河流排放污水
C.上公交车,先下后上
6.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
(1)说一说你身边常见的不文明行为?
(2)遇到类似情况,你会怎么做?
(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
二.填空题(共6题,共22分)
1.参与(???)事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为(???)突发灾害汇聚帮扶力量。
2.为保障公共生活的(???),政府一般会给公众提供一些公共(???)或设备。
3.有秩序的公共生活会让社会环境更加(???),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
4.公共生活,人们的行为是(???)的,人们更要注意自己的(???),展示自己良好的形象。
5.公益事业是凝聚人心、增强(???)的事业。
6.公共生活需要共建,公共利益需要(???)。只有共同维护(???),才能更好地享受(???),保障大家的共同利益。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。(?)
2.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。(??)
3.社会生活没有了秩序,我们将感受不到生活的美好,生活质量将会下降。(??)
4.公园因为人少,我可以躺在藤椅上休息。(?)
5.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(?)
6.自行车小,可以停放在消防通道上。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共35分)
1.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
3.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
4.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
5.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
6.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共13分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
(??)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(??)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(??)银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
(??)火车上,某位先生在大声地打电话。
(??)当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以(??????)。
②去餐馆吃饭,服
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