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在《人民报》创刊纪念会上的演说;语言建构与运用:了解马克思,以及文章的写作背景
思维发展与提升:梳理马克思的观点,理解文章内容
审美鉴赏与创造:了解演讲稿,鉴赏并学习本文的语言
文化传承与理解:学习本文的艺术技巧;“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。今天,新时代的中国青年应当具有怎样的抱负,承担怎样的使命?这些问题值得我们认真思索。
今天让我们走进马克思1856年4月14日在纪念英国宪章派报纸《人民报》创刊四周年的宴会上发表的一篇演说《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》,看看马克思在这篇演讲稿里说了什么呢?;;1818年马克思出生于德国特里尔城一个律师家庭。中学毕业后进入波恩大学,后转学到柏林大学学习法律,但他大部分的学习重点却在哲学和历史上。1841年大学毕业后担任《莱茵报》编辑,1843年因《莱茵报》被普鲁士国王查禁而失业。在此期间马克思认识了恩格斯,并结下深厚的友谊。1847年两人加入正义者同盟并指导该同盟改组成共产主义者同盟,此后起草同盟的纲领《共产党宣言》。;马克思名言
①自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
②任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
③与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。;;《人民报》是英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月,马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日,马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加《人民报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。演说词发表在1856年4月19日《人民报》第207期上。;欧洲1848年革命
欧洲1848年革命,是指1848—1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命,是反对君主政体的一系列共和派的革命,是平民与贵族间的抗争。1848年1月,革命运动首先在意大利西西里岛掀起,然后扩展到德意志和法国诸国,以及奥地利帝国。法国革命取得胜利,建立了法兰西第二共和国,确定了普选权。在中欧,则出现自由政治改革和民族统一之类的运动。然而,军队仍忠于王室,君主不久即重建其政权,废除大部分承诺的改革。革命最后都以失败告终,但自由主义者自此觉醒。;演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。;1.明确字音
衰颓()毋庸()狡狯()
2.解释下列词语
①微不足道:
②不可思议:
③狡狯:
④惊慌失措:;主题:阐述无产阶级革命的原理
时代:在欧洲,19世纪中叶是一个崇尚革命、追求革命、推动革命的时代,是一个革命气氛从四面八方包围着它、压抑着它的时代。当时,近代欧洲历史上规模最大范围最广的资产阶级民主革命--1848年革命已经过去,新的革命高潮尚未到来,
场合:在伦敦《人民报》创刊纪念会上。
对象:参加纪念会的欧洲群体,志同道合的革命友人。;第一部分(第1、2段);作者是怎样安排演讲结构的?;①形成落差,吸引听众。从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命的这种评价与听众的接受期待产生了巨大的落差,从而一开始就紧紧地抓住听众。
②鲜明对比,突出重心文章开头运用比喻,将1848年革命与将来的无产阶级革命进行比较,将的无产阶级革命的恢弘气势及深远意义展现在听众面前,使其身心得到震撼。;①“吵吵嚷嚷、模模糊糊”说明当时的社会革命处于一种比较懵懂、盲目的原生状态,还缺乏科学的革命理论指导。
②连用两个“秘密”,强调了无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台,显示了这一新生力量所具有的巨大历史价值、政治意义。;;(1)马克思这里所说的“社会革命”是指“经济的社会形态”的变革。
(2)它是由经济变革(集中表现为生产力的变革,特别是由科技带来的生产力的变革)带来的。;(1)“伟大事实”的两个方面形成了鲜明的对比,工业和科学的快速发展与民生的凋敝极不协调。
(2)预示着需要有一场大的社会变革来改变这种衰颓的现状,而无产阶级正是这一历史职责的承担者。;①不同。前者是指工人成为资本家的奴隶,后者则是指资本家成为自己所攫取的财富的奴隶。
②“愚昧无知”指资本家借助生产力的发展,对工人剩余价值的榨取变本加厉,从而引发无产阶级革命,资产阶级将会成为自己的掘墓人。并且“愚昧无知”的嘲弄显示了极强的讽刺力量。;发明和进步使得物质力量向智能化发展,机器变得越来越先进、灵巧、高效,好像具有了人的生命、智慧;而有些人却一心趋利,贪得
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