五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案（黄金题型）.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（??）。

A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”

B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”

D.“烦死了，听我的，去动物园！”

2.长大的我们，是父母眼中的（??）。

A.不懂话的小刺猬

B.温顺的小羊羔

C.凶猛的大老虎

3.家人在陪伴我们成长的过程中，我们和家人之间最为重要的是（??）。

A.相互沟通和理解

B.我行我素，不考虑家人的想法

C.一方将就另一方

D.动不动乱发脾气

4.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（??）。

A.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任

B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟

C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”

D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚

5.下列日常行为中，你认为正确的做法是（??）。

①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷

②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片

③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见

④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

6.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做（??）。

A.认为奶奶太矫情，置之不理

B.和奶奶聊天，给奶奶解闷

C.把自己的事请做好就可以了

二.填空题(共6题，共22分)

1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（???）,塑造着（???）。

2.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（???）。

3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和追求，它需要所有家庭成员（???）。

4.（???）和（???）等，是我们主动与家人交流的好方式。

5.每个人都可以成为优秀家风的（???）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（???）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

6.（???）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（??）

2.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（??）

3.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。（?）

4.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品，因为他知道爸爸妈妈很辛苦。（??）

5.只有当我们意识到自己有错误的时候，需要主动与家人进行沟通。（??）

6.排忧解难，方能帮亲。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题，共30分)

1.奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我该怎么办？

2.遇到下列情况，你应该怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

（2）妈妈失业了。

（3）姥姥生病需要照顾。

3.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？

4.你已经是五年级的学生了，这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了，具体表现有哪些呢？（开动脑筋多写几条吧！）

5.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。

6.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共19分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??）

我会和他们吵架，摔东西。（??）

站在对方的角度想一想。（??）

努力