五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（??）。

A.同学的想法很好，我就不说了

B.尊重他人表达自己观点的权利

C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题

D.学会勇于表达自己的真实想法

2.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（??）。

A.这是她的权利，应该自己做主

B.意见不一，干脆不选

C.听父母安排

D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议

3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（??）。

A.尊老爱幼

B.勤俭持家

C.铺张浪费

D.邻里团结

4.下列不属于我们成长中的心理变化的是（??）。

A.觉得自己是永远长不大的孩子

B.很多事有了自己的想法

C.有时会把家人的关心看作是干涉

D.希望能自己作决定

5.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（??）。

A.和父母一起讨论

B.和父母一起商量

C.发挥好“润滑剂”的作用

D.坚决站在妈妈的立场上

6.下列做法不能给予家人精神安慰的是（??）。

A.沉迷游戏

B.练就本领

C.掌握知识

D.自立自强

二.填空题(共6题，共26分)

1.在成长中，我们言谈举止上的一些变化让家人感到（???），觉得我们不服（???），不懂事。

2.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（???）的（???）和产生了广泛的影响。

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾化解。

4.在生活中，我们可以通过和谐、（???）的方式营造我们的家园。家里的事同（???）、共（???），家庭生活会更和谐、更美满。

5.我们通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明（???）。

6.家里的事，同（???）、共（???）家庭生活会更和谐、更美满！

三.判断题(共6题，共12分)

1.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（??）

2.当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（??）

3.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。（??）

4.家风好，就能家道兴盛，和顺美满；反之，家风不好，难免殃及子孙、贻害社会。（??）

5.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（??）

6.和父母沟通不需要讲技巧，不需要注意方式方法。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共38分)

1.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

2.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？

3.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？

4.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！

5.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？

6.优秀的家风会给我们带来哪些影响？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共24分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

请你细心听