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深圳大学继续教育学院本科论文格式要求.docxVIP

深圳大学继续教育学院本科论文格式要求.docx

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深圳大学继续教育学院本科论文格式要求

一、论文格式要求概述

(1)深圳大学继续教育学院对本科论文格式有严格的要求,旨在规范论文的结构、内容和排版,确保论文的学术性和专业性。论文格式要求概述主要涵盖论文的整体布局、内容结构、字体字号、行距段落、图表格式、参考文献引用等方面,旨在为作者提供清晰的指导,确保论文的规范性。

(2)论文格式要求概述中明确了论文的封面设计规范,包括封面内容、字体、字号、颜色等要素。封面应包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、提交日期等信息。此外,论文扉页的设计同样重要,应保持与封面一致的风格和格式,体现学术性和规范性。

(3)在论文内容结构方面,格式要求概述详细说明了论文的章节设置、标题级别、正文内容、附录等部分。各章节标题应简明扼要,层次分明,确保论文的逻辑性和条理性。正文内容要求语言规范、结构严谨、论述充分,符合学术规范。同时,附录部分应包含相关的研究数据、实验结果、图表等内容,以增强论文的说服力和完整性。

二、封面与扉页

(1)深圳大学继续教育学院本科论文的封面设计应遵循一定的规范,以确保论文的整体美观和学术性。封面通常包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、论文提交日期等信息。其中,论文题目应居中放置,字体选用宋体二号字,加粗显示,字体颜色为黑色。作者姓名和指导教师姓名位于论文题目下方,字体选用宋体三号字,字体颜色为黑色。学院名称、专业名称和论文提交日期分别位于封面底部,字体选用宋体小四号字,字体颜色为黑色。例如,某篇论文的封面设计如下:论文题目《基于大数据的智能交通系统优化研究》,作者姓名为张三,指导教师姓名为李四,学院名称为计算机科学与技术学院,专业名称为计算机科学与技术,论文提交日期为2022年5月。

(2)扉页是论文的第一页,其设计同样重要。扉页应与封面保持一致的风格和格式,以体现论文的整体性。扉页内容通常包括论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、论文提交日期、论文编号等。其中,论文题目应居中放置,字体选用宋体二号字,加粗显示,字体颜色为黑色。作者姓名和指导教师姓名位于论文题目下方,字体选用宋体三号字,字体颜色为黑色。学院名称、专业名称和论文提交日期分别位于扉页底部,字体选用宋体小四号字,字体颜色为黑色。例如,某篇论文的扉页设计如下:论文题目《基于大数据的智能交通系统优化研究》,作者姓名为张三,指导教师姓名为李四,学院名称为计算机科学与技术学院,专业名称为计算机科学与技术,论文提交日期为2022年5月,论文编号为202205011234。

(3)在实际操作中,封面与扉页的设计应注重细节,如字体、字号、颜色、排版等。以某篇论文为例,封面设计时采用了以下细节:字体选用宋体二号字,加粗显示,字体颜色为黑色;封面背景采用白色,以突出文字;封面底部采用红色线条装饰,使整体更加美观。在扉页设计时,同样注重细节处理,如字体选用宋体三号字,字体颜色为黑色;扉页背景采用浅灰色,与封面形成对比;扉页底部采用蓝色线条装饰,增加视觉层次。这些细节的完善,使论文的封面与扉页在保持学术性的同时,更具艺术感。

三、目录与页码

(1)目录是论文的重要组成部分,它清晰地展示了论文的结构和内容布局。深圳大学继续教育学院要求本科论文的目录应按照章节顺序排列,章节标题应准确反映各部分内容。目录中应包括所有章节的标题、页码和子标题。例如,如果第一章标题为“研究背景与意义”,其下可能包含子标题“国内外研究现状”、“研究目的与意义”等,这些子标题也应列入目录中,并在页码处注明对应页码。目录页码通常采用阿拉伯数字,以1开始的序号进行标注。

(2)在制作目录时,应确保目录中的页码与实际正文内容页码一致。页码应位于目录内容的右侧,字体选用宋体小五号字,并与目录内容的左侧边距对齐。目录的标题应使用黑体三号字,子标题使用黑体四号字。若目录页数较多,可适当调整字体大小和行间距,以保持目录的整洁和易读性。例如,对于一篇包含20章的论文,目录可能占据2-3页,这时需要适当调整格式,确保目录不会过于拥挤。

(3)在排版目录时,应遵循一定的格式规范。目录的开始页码通常从“目录”两字后的第一个自然段开始计算,而不是从目录的起始位置计算。如果目录内容超过一页,应在目录末尾添加“以下”两字,以示目录的延续。此外,目录中各级标题应保持一致的格式,如一级标题使用“一、”,二级标题使用“(一)”,三级标题使用“1.”,以此类推。确保目录的格式与论文正文的标题格式保持一致,有助于读者快速找到所需内容。

四、正文格式要求

(1)深圳大学继续教育学院对本科论文正文的格式要求旨在确保论文内容的规范性和易读性。正文部分通常包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、讨论、结论和参考文

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