2025年新人教版历史七年级下册课件 第9课_辽、西夏与北宋的并立.pptx

第二单元辽宋夏金元时期：

民族关系发展和社会变化;导入新课（一）;契丹是怎样发展起来的？;导入新课（三）观察下面石雕俑外观特征，回答问题：;辽;Step

01;辽;1.契丹的兴起：;2.辽的建立：;3.辽的治国措施：;党项迁徙图;2.西夏的建立：;3.西夏的治国措施：;建立时间：916年;杨延定YANGYANDING;有战有和，和是主流;【历史探究】读图回答：说说燕云十六州的由来，它和辽其他地区最大的区别是？;澶州;澶渊之盟;1、此后很长时间，宋辽间保持着和平局面；;宋神宗：“夏国自祖宗以来，为西方巨患，历八十年，朝廷倾天下之力，竭四方财用，以供馈饷，尚日夜惴惴然，惟恐其实盗边也”。;1、西夏与北宋关系的表现：

;3.宋夏议和：;契丹;960年;各民族间有战有和，但和为主流。

民族之间的战与和，在客观上促进了各族人民的相互了解、相互影响，有利于促进民族交融，有利于统一多民族国家的发展。;1．（2024·四川凉山）“西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代（）

A．经济重心南移 B．都市生活丰富

C．民族交融加深 D．科技文化灿烂;3．（2025·沈阳模拟）北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为（）

A．瓦子 B．榷场 C．草市 D．市舶司

;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;