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教科·八年级下册;课前自学准备;课堂教学展示;课堂教学展示;活动:物体的惯性;2.将笔帽立在靠近桌子边沿的位置,在笔帽的下方放一张纸条。用铅笔向下猛击纸条,观察笔帽的运动情况。;惯性;惯性与力的区别;某同学想出了一个免费旅游的办法。由于地球自转速度很快,如北京随地球自转的速度大约是360m/s,那么当他跳起来落回地面时,地面已经转过了一段很大的距离,自己就不会落在原地,所以他只要不停地跳跃,就能周游地球。该同学的办法可行吗?;地球自转的速度很快,地球上的人随地球一起转动,人起跳后,由于惯性仍要保持和地球一样的转动速度,下落后仍会落在原地。故而免费旅游不可行。;你能解释生活中常见的惯性现象吗?;泼水时,盆和水一起向前运动,盆受力由运动变为静止,而水由于惯性要保持原来的运动状态,水就被泼出去了。;惯性的利用;惯性的危害;家庭实验室:惯性游戏;例下列关于惯性的说法,正确的是();课堂教学展示;2.如图所示,《天工开物》记载了古人“场中打稻”收获稻粒的方法:通过摔打将稻粒从秆上打落下来。这是为什么?;3.子弹离开枪口后,已失去了向前的推力,但它仍能继续向前飞行,这是为什么?;4.在日常生活中,有时需要利用物体的惯性,有时需要克服惯性带来的影响。请你分别举例说明。;课堂教学展示;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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