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【本讲知识点】
鸡兔同笼基本方法：
1.假设法是鸡兔同笼的基本方法，把多种劢物假设成一种劢物，然后根据前后
差别进行解题。
精灵王子友情提示:
1.很多混合类型的题目都可以采取假设法灵活解决。
2.如果题目中出现多种劢物，要通过观察题目条件特点，把多种劢物合并为两
种劢物。
【随堂练习】
1.（★）老师和学生一共44人去参加义务植树活劢。老师每人种5棵，学生每
人种2棵，正好一共种了100棵。参加种树的老师和学生各有多少？
2.（★★）张阿姨给两个班的孩子分水果，大班每人分得5个橘子和2
个苹果，小班每人分得3个橘子和2个苹果。张阿姨一共分出了135个橘子和
70个苹果，那么小班有多少人？
3.（★★）一次数学竞赛共有25道题目，评分标准是：每做对一题得4分，每
做错一题或者不做倒扣2分，某学生在这次竞赛中做完看了全部25道题目，得
88分，他答对了______题。
4.（★★★）有一场球赛，售出50元，80元，100元的门票共800张，收入
56000元，其中80元的门票和100元的门票售出的正好相同。
请回答：售出50元的门票______张，80元的门票______张，100元的门票______
张。
5.（★★★）40只脚的蜈蚣和9个头的在一个笼子有50个头和220
只脚，如果每只蜈蚣有1个头，那么每条龙有______只脚。
【练习答案】
1.老师：4人，学生：44人
2.20人
3.23题
4.400，200，200
5.4只
【课程交流】
邮箱：wxliuyanglaoshi@126.com
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