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2023年教科版科学五年级上册期末测试卷附答案【基础题】.docxVIP

2023年教科版科学五年级上册期末测试卷附答案【基础题】.docx

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2023年教科版科学五年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如图,摆锤从①位置开始经过(??)的运动记作摆动一次。

A.①→②

B.①→②→③

C.①→②→③→②→①

2.下列不是光源的物体是(??)。

A.发光的蜡烛

B.太阳

C.萤火虫

D.镜子

3.下列物体不属于光源的是(??)。

A.月亮

B.太阳

C.萤火虫

4.下面属于光的反射现象的是(??)。

A.耀眼的阳光

B.刺目的闪电

C.晃眼的玻璃

D.闪耀的霓虹灯

5.我们看到皮影人的影子出现在屏幕上是因为(??)。

A.道具是透明的

B.光被道具挡住了

C.光照射到屏幕上

6.在制作、测试水钟的活动中我发现,一般情况下水位越高,水流动的速度越(??)。

A.慢

B.快

C.不变

7.下面计时工具中只能在白天用来计时的是(??)。

A.水钟

B.日晷

C.钟摆

8.避免水土流失、保持水土的根本办法是(??)。

A.大肆捕猎野生动物

B.植树造林、绿化荒山

C.保护野生动物

9.下面是人们在日常生活中描述时间所用的语言,其中比较精确的是(??)。

A.一小会儿

B.一顿饭的时间

C.一刻钟

10.晚上,小智所住的小区停电了。小智拿出家里的蜡烛,蜡烛长30厘米,点燃30分钟后,蜡烛只剩10厘米。请你帮小智估算一下,燃烧完整只蜡烛大约用(??)。

A.35分钟

B.45分钟

C.60分钟

二.填空题(共10题,共40分)

1.生活中,有些光我们是看不见的,例如红外线和紫外线。夜视仪成像利用了(???)外线,鉴别纸币的真伪利用了(???)外线。

2.通常我们是用计时工具的等时性来计量时间的。我们可以用钟表计时,是因为钟表上的时针(???)的时间是相同的;有沙漏计时,是利用的沙漏中的沙子(???)的时间相同;用水钟计时,是利用水钟的(???)时间相同。

3.太阳光用肉眼看上去几乎是(???)的,但它由许多不同颜色的光组成的。

4.我们能看到书本,是因为书本能(???)光线到人的眼睛里。

5.我们能够看到物体就是因为它们反射的(???)进入了我们的(???)。

6.当光由空气斜射入水中时,传播方向会发生改变,这种现象称为光的(???)。当白光经过三棱镜折射后,会分成红、(???)、黄、绿、(???)、靛、(???)等各种颜色的光,这说明白光是由各种色光混合而成的。

7.人们曾用一个底部钻有小孔的碗,放在水中,让碗慢慢下沉来(???)。

8.随着水位的下降,压力变小,水滴得会越来越(????)。

9.“受水型”水钟的水滴以(???)的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐(???),从而显示流逝的时间。

10.由于地球表面地壳的运动形成了(???),而(???)是由于地幔和地壳的运动形成的,它们对于人类都带来了巨大的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.彩虹是光的折射原因产生的。(??)

2.人类为了精确计时而做出了许多努力。(??)

3.光在任何环境下的传播路线都是不变的。(??)

4.我们只能看到正在发光的物体。(??)

5.时间的流逝是有快慢的,伤心时时间过得慢点。(??)

6.古代的一个时辰就相当于现在的两个小时。(??)

7.我们用激光笔将一束光垂直射向水面,光束进入水中后,没有改变方向。(??)

8.太阳光看起来几乎是白色的,其实它是由红橙黄绿青靛紫七种色光组成的。(??)

9.自制的滴漏,前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。(??)

10.潜望镜只能用于潜水艇在水下使用。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.在进行“雨水对土地的侵蚀”的实验研究中,下面的材料或操作分别模拟自然界的什么事物和现象?

坡形土堆???????下雨

喷水器喷水??????地面的径流

泥浆流淌???????山坡上的沟壑

凹凸不平的土堆????土壤裸露的山坡

五.填表题(共1题,共6分)

1.课堂回顾。

六.简答题(共3题,共13分)

1.地震是一种非常可怕的自然灾害,那么地震时我们应该怎样保护自己?

2.请举例说明光源分为哪几类。

3.简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人吗?与声音的传播相比,光的传播有什么特点?

七.综合题(共4题,共44分)

1.下面是某科学兴趣小组研究“摆绳长短对摆动速度的影响”的实验记录表。

摆绳长度(厘米)

10

20

30

40

50

60

平均摆动速度(次/分)

90

65

50

45

40

35

数据分析:

(1)上面实验中,改变的条件是________________。

(2)分析实验数据

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