六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（精练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

2.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

3.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

4.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

5.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

6.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

7.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

8.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

9.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

10.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

二.(共10题，共44分)

1.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

3.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

4.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

5.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

6.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

7.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

8.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

10.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

三.(共10题，共20分)

1.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

2.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

3.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

4.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

5.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

6.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

7.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

8.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

9.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

四.(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.(共6题，共62分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

2.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

5.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

6.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（???）雷电交加时，在大树下避雨。

（???）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（???）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（???）当泥石