六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（a卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

2.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

3.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

4.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

6.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

7.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

9.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

10.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

二.(共10题，共36分)

1.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

2.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

4.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

6.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

7.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

9.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

10.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

三.(共10题，共20分)

1.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

2.人与自然是生命共同体。（?）

3.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

4.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

5.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

6.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

7.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

8.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

9.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

10.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

四.(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.(共6题，共51分)

1.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

6.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年