六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案（全国通用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

5.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

6.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

7.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

8.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

9.没有诱发和加重自然灾害的行为是（??）。

A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害

B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐，开垦荒地

D.保护耕地，退耕还林

10.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

二.(共10题，共48分)

1.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

3.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

4.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

6.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

7.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

9.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

10.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

三.(共10题，共20分)

1.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

2.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

3.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

4.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

5.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

6.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

8.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

9.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

10.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（??）

四.(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.(共6题，共39分)

1.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

2.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

4.假如离开了地球，人类还能生存吗？

5.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

6.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

六.(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写